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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

认真地还是认真的写作业,认真的与认真地 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些(xiē)手法,表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)是表现手法(fǎ)从广义上(shàng)来讲也就(jiù)是作(zuò)者在行文措辞和表达思(sī)想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句(jù)组织方(fāng)式(shì)的(de)。

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表现手法什(shén)么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作用

  表(biǎo)现手法从(cóng)广义上来讲也就是(shì)作者在行文措辞和(hé)表达思想(xiǎng)感(gǎn)情时(shí)所使用的特殊的(de)语句组织方(fāng)式(shì)。表现手法分类

  托物言志(zhì),借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念(niàn),点面(miàn)结合,开门见山,伏笔,照应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动(dòng))衬(chèn)静(jìng),对比等。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情景交融、借景(jǐng)抒情:渲染气氛、推动情节(jié)发展、烘托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托(tuō)人物形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘托思(sī)想(xiǎng)感情。

  托物言志(象征)、虚实认真地还是认真的写作业,认真的与认真地结合:使表达更加含蓄,有意在言(yán)外之(zhī)妙(miào),而且(qiě)能使(shǐ)文章内涵丰富,富有(yǒu)哲理,给人以启迪。

  动(dòng)静结合(hé)、化静为动:使表达更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(tuō)(正衬和反衬(chèn)):突(tū)出所描写事物(wù)的(de)特点(diǎn),突出作者(zhě)的某(mǒu)种感情,深化文章的主题。

  白描:用(yòng)字简练,不加渲染和烘托,有(yǒu)简洁传神(shén)的(de)表达效果。

  细(xì)节(jié)描写:突出事物的主要特点,使文章(zhāng)内容(róng)更加丰(fēng)富,便(biàn)于表达感情(qíng)。

  抑(yì)扬(yáng):有(yǒu)先抑后扬或先扬(yáng)后抑,其作(zuò)用是(shì)使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美或批(pī)评讽(fěng)刺的感(gǎn)情。

诗歌(gē)表(biǎo)现手法答(dá)题思路

  明(míng)手法(用一两个(gè)词准确指出(chū)用了(le)何种手法)+ 阐运(yùn)用(结合(hé)诗句阐释说明诗人(rén)运用了(le)这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形(xíng)象,或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么样】

  ①第(dì)一(yī)步:明确(què)说出运用的(de)手法是什(shén)么?(托(tuō)物言(yán)志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第(dì)二(èr)步:结合诗句阐释(shì)说明诗人运(yùn)用了这(zhè)种(zhǒng)手法的(de)依(yī)据。

  (找到能(néng)体现该手法的关键(jiàn)诗句,并(bìng)进行描述性说明(míng))

  ③第三(sān)步:析效(xiào)果(此手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了什么形(xíng)象,或表现了什么主旨)

表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及(jí)作用<认真地还是认真的写作业,认真的与认真地/h3>

  表(biǎo)现手法(fǎ)主(zhǔ)要(yào)有托物言志(zhì),借景抒情(qíng),叙事(shì)抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴(xīng)等。

  联想(xiǎng)、想象(xiàng):联想由一事物联系到与(yǔ)之有关的(de)另一事(shì)物,或把事(shì)物中类似的特点联系起来造成一(yī)个典型(xíng)。

  铺垫:为主要情节(jié)做(zuò)准备或酝酿高潮到(dào)来之前的(de)一系列(liè)非主(zhǔ)情节。

  它(tā)可(kě)以显示情节发展(zhǎn)的必然(rán)性,增强作品的感染力和说服力。

  可以制造悬(xuán)念(niàn),引起读者的(de)兴趣。

  象征:通过特定的、容(róng)易引起联想(xiǎng)的(de)具体形象,表现与之相似(shì)或相近特点的概(gài)念(niàn)、思想和(hé)感情。

  对比(bǐ)(对(duì)照):把两扒源种激(jī)胡不同的(de)事物或情形(xíng)作对照,互相(xiāng)比较。

  作用(yòng)是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现手法还有(yǒu)引(yǐn)用,即援引(yǐn)现成的语言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提(tí)高语言的(de)表达效(xiào)果的作用(yòng)(如:增春铅态加文章(zhāng)文采和文(wén)化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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