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陈万年教子文言文翻译注释和启示,文言文《陈万年教子》翻译

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转述句(jù)是什么(me)意(yì)思(sī)举个(gè)例子(zi)说明视频(pín),直述句(jù)改为转述(shù)句50道及答案

  转述句的意思是:将直(zhí)接(jiē)叙述改(gǎi)为间接叙述的表达(dá)句式,引(yǐn)述是(shì)直接引用(yòng)别人的话(huà),而转述(shù)则是(shì)转(zhuǎn)达别人说的话。

  例子:老(lǎo)班(bān)长说,他没有完成任务,没把(bǎ)我们照顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人说的(de)话说给另外(wài)的人,出(chū)自(zì)巴金《家》:“琴(qín)转述的梅的话又(yòu)涌(yǒng)上了他(tā)的心头。

  ”例句:你(nǐ)这话(huà)诚然有理(lǐ),但待我(wǒ)回去向他们转述,可得对(duì)牛弹琴了。

什(shén)么是转述句,举(jǔ)个(gè)例子

  转(zhuǎn)述句(jù)是改(gǎi)芦指(zhǐ)将直(zhí)接叙述改为(wèi)间接叙(xù)述,冒号要改为逗(dòu)号,双引号(hào)要去掉,再加(jiā)上句号历老,并改(gǎi)成第(dì)三(sān)人(rén)称的说法(fǎ);转述句改直述(shù)句,要加(jiā)上冒(mào)号和引号,再加上(shàng)句号,就是从第(dì)三人称(chēng)转化为(wèi)第一人称。

  1、赵王(wáng)告(gào)诉蔺相如(rú)带着宝玉(yù)到秦国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如说:“你(nǐ)要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这(zhè)次的中队会(huì)由她(tā)来(lái)主持。

<陈万年教子文言文翻译注释和启示,文言文《陈万年教子》翻译p>  (刘萍告诉老(lǎo)师:“这次的(de)中队会(huì)由我来主(zhǔ)持(chí)。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王他都不怕,会(huì)怕廉将军吗(ma)?(蔺相(xiāng)如说(shuō):“秦王我都不(bù)怕,会怕廉将(jiāng)军吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他(tā)还要等他的同伴(bàn)。

  (肢(zhī)歼(jiān)升小红(hóng)军(jūn)对陈赓说:“我(wǒ)还要等(děng)我的同伴呢。

  ”)

  扩展资料

  将(jiāng)间接叙述转换为直(zhí)接(jiē)叙(xù)述:

  1、改(gǎi)标点

  改逗号为冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述内容中是(shì)第三(sān)人(rén)称“他(tā)(她)”或“他(她)们”,应(yīng)改(gǎi)为“我(wǒ)(们(men))”;如(rú)果在转换时遇(yù)到一个(gè)句子中有两个第一人称“我”时,应改(gǎi)后面的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐姐(jiě)说,她明(míng)天送(sòng)给我一(yī)件生日礼物(wù)。

  这个句子如果(guǒ)改成“我(wǒ)明天送给我一件生(shēng)日(rì)礼物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件(jiàn)生(shēng)日礼物。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子表(biǎo)述是否合理

  比如:父(fù)亲坚决(jué)地对(duì)母亲(qīn)说,他不(bù)是(shì)常对她说吗(ma)?他是(shì)不能轻(qīng)易离开北京的。

  母(mǔ)亲要知道那时是(shì)什(shén)么时候,那里的工作(zuò)多么重要。

  他哪能离开(kāi)呢?

  改换后的句(jù)子(zi)为:父亲坚决地对母(mǔ)亲说:“我不是常对你说吗?我(wǒ)是不(bù)能轻易离开(kāi)北京的(de)。

  你(nǐ)要知(zhī)道(dào)现在是什么时候,这里的(de)工作多么重(zhòng)要。

  我哪能离开呢(ne)?”

  参考资(zī)料来源:百度百(bǎi)科-转(zhuǎn)述句

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