主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补是主谓双(shuāng)宾(bīn)中两个宾语都(dōu)与主语(yǔ)联系，是(shì)主语动作的承受(shòu)者的(de)。

　　关于主(zhǔ)谓双(shuāng)宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)的区别 例子(zi)，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补以(yǐ)及(jí)主谓双宾和(hé)主谓宾宾补的区别 例子，主谓双(shuāng)宾跟主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的区别(bié)，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补，主谓双宾(bīn)和宾(bīn)补的讲(jiǎng)解，主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾补有什么区(qū)别等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾补的(de)区别 例子(zi)，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补语是用(yòng)来(lái)补充说明宾语的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和补(bǔ)语(yǔ)是存(cún)在(zài)逻辑(jí)关系的，加入(rù)助动词可以构成一个完整的句子(zi)。

　　宾(bīn)语从句的语(yǔ)序无论主句是陈

　　1、主谓双宾(bīn)中两个宾语都与(yǔ)主语联系，是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主谓宾(bīn)宾补中(zhōng)的补语是(shì)用来补充说明(míng)宾(bīn)语的。

　　这是从概(gài)念区分的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将(jiāng)主谓去掉(diào)，宾(bīn)语和补语是存在逻辑(jí)关系的，加入助动(dòng)词可(kě)以构成一个完整的(de)句子(zi)。

　　无论(lùn)主句是陈(chén)述句还是疑(yí)问句(jù)，宾语从句(jù)都必须使用陈(chén)述语序，即“主句(jù)+连词+宾语从(cóng)句(主语+谓(wèi)语+……)”句式(shì)。

　　根据连接词(cí)在从句(jù)中筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思(zhōng)所担任(rèn)的不(bù)同成(chéng)分，可分为(wèi)以下四种：

　　1)连接词+谓语。

　　连(lián)接词在从句中作主语(yǔ)。

　　常见的连接(jiē)词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道(dào)答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩(hái)子不知道(dào)袜(wà)子(zi)里有什(shén)么东西?

　　2)连接词(cí)+名词+谓语(yǔ)。

　　连接词(cí)在从(cóng)句(jù)中作主语的定语。

　　常见的连接(jiē)词(cí)有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法(fǎ)最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

　　3)连接词+主(zhǔ)语(yǔ)+谓语。

　　连接词在从(cóng)句中作宾语、状语或表(biǎo)语。

　　常见的连接词有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句中不充当任(rèn)何(hé)成分)等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决定是否去无(wú)锡旅行。

主谓双宾和主谓宾补的区别？

　　主谓宾宾(bīn)---两个宾语(yǔ)都和动词有关系,都是动词的(de)发生(shēng)对象,但两个(gè)宾语之间无(wú)逻辑关系 ；主谓宾(bīn)宾补中，宾(bīn)语和补语有(yǒu)逻辑(jí)上的主谓关系,或(huò)者补语是修饰(shì)宾语。

　　主谓双(shuāng)宾中两个(gè)宾(bīn)语都与主语联系(xì)，是主语动作的(de)承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的(de)补语是(shì)用来(lái)补充说明宾语的。

　　这(zhè)是从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜单：在宾语后加(jiā)上(shàng)be动词(cí)，若(ruò)能构(gòu)成完整句子，则是补戚枯(kū)足语。

  　　比如我们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补(bǔ)足语(yǔ)无法构成完整的句子，则为(wèi)直接宾(bīn)语。

  　　比如我们不能(néng)说：John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接宾语。

• 　　主谓双宾结构就是(shì)主(zhǔ)语+谓语+直接宾语(yǔ)+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾(bīn)补即(jí)是主(zhǔ)语+谓语+宾(bīn)语+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主(zhǔ)谓双宾，两个宾语(yǔ)之间没的(de)联系，而(ér)主谓宾宾补，宾(bīn)语和宾语补足语之(zhī)间可(kě)以构成一个完(wán)整(zhěng)的句子，像楼上(shàng)的那(nà)句。筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思

　　ME和(hé)A BOOK之间没的联系，the room和warm是可以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

　　双宾一(yī)般格式为sb. + sth.，宾语和宾补一般格式(shì)是(shì)sb./sth + adv/adj/非(fēi)完(wán)整类句子结李型构(gòu)等。

未经允许不得转载：北京老旧机动车解体中心 筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思