春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么用(yòng)排比(bǐ)句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排(pái)比句来描写春(chūn)天(tiān)的(de)句子等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　手机扩展内存是什么意思'>手机扩展内存是什么意思季(jì)节(jié)一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢

　　春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句，是(shì)修辞手法之一，指使用(yòng)排(pái)比修(xiū)辞方(fāng)法，把三(sān)个(gè)或以上(shàng)意义(yì)相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词(cí)组或句子并排在一(yī)起组成的句子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或以上(shàng)的(de)并(bìng)列句子也可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显得感情(qíng)洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了(le)拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会(huì)说(shuō)话(huà)，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人(rén)才会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既(jì)能生(shēng)动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的(de)声音(yīn)是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音(yīn)；是白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是(shì)春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是(shì)孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了(le)拟人(rén)的修辞(cí)手法，还(hái)用了排(pái)比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出手机扩展内存是什么意思春天声音的(de)美(měi)妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于(yú)各种文章或应(yīng)用(yòng)文(wén)，在语言写(xiě)作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句(jù)，运用特定的表达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一(yī)事物(wù)来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思(sī)想感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意(yì)扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结(jié)构形式相同(tóng)或(huò)基本(běn)相同(tóng)，意义对称(chēng)的一对短语或句子，表(biǎo)达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思(sī)，强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复(fù)某(mǒu)个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百(bǎi)度(dù)百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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