朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留(liú)学生活(huó)，表(biǎo)达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优(yōu)待的原因，带有(yǒu)弱国国(guó)民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非是这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为中(zhōng)国，就是希望中(zhōng)国有(yǒu)新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是希(xī)望新的(de)医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心(xīn)里(lǐ)是(shì)伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了(le)对藤野先生的(de)怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出(chū)现，不过(guò)是作者想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的表(biǎo)现了(le)作(zuò)者(zhě)对藤(téng)野先生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会的(de)现状的失望和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自己对中国人(rén)民的(de)关心和(hé)期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容(róng)旦银猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不(bù)是的(de)意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之：从(cóng)小处来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖(gài)了全身(shēn)，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一(y龙有几个爪 龙有两个根吗ī)个(gè)市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学生会干事到我寓里来了(le)，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就(jiù)送到一(yī)封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”