反醒(xǐng)和(hé)反省有什么不同之处，反醒和反省的区别是“反醒(xǐng)”和“反省”两者(zhě)没有区别(bié)，“省”同“醒”的。

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反(fǎn)醒和反(fǎn)省有什么不同之处(chù)，反醒(xǐng)和反(fǎn)省的区别

　　“反醒”和“反(fǎn)省”两者(zhě)没有区(qū)别，“省(shěng)”同“醒”。

　　“反醒”同“反省”是一样的意思(sī)，指检(jiǎn)查自己的思(sī)想行为，检(jiǎn)查(chá)其中的(de)错误。

　　语文中词语(yǔ)的(de)正确写法为反省。

　　反(fǎn)省是“反省心理学”中的专业词汇，意思是指(zhǐ)对自身已(yǐ)往心理活动的回忆。

　　反省造句：1、沿途要住(zhù)在停留和(hé)反省。

　　2、哈(hā)特(tè)斯坦(tǎn)博士指出，我(wǒ)们花大量(liàng)的时(shí)间在(zài)自我反省(shěng)上，而不去想我们下一步该有什么行动。

　　3、不仅如此，这种无(wú)视还有利于提(tí)醒他们这种无礼的行为，并让他们自我反省(shěng)。

　　4、剥(bō)离了与桌子形(xíng)式相关的“工(gōng)作”的概(gài)念(niàn)，我(wǒ)的(de)设计将对“工作(zuò)”的反省、放松和(hé)沉思(sī)放(fàng)在首位。

　　反醒(xǐng)造句：1、我(wǒ)一直在(zài)写，也一(yī)直在看别(bié)人(rén)的小说，同时(shí)反醒自已本身(shēn)的缺(quē)陷。

　　2、张角死后，你等不自(zì)我反(fǎn)醒(xǐng)，反而变本加力，占山为王(wáng)，公然来打圣人之玄孙，危害北海的百(bǎi)姓。

　　3、疑问和不(bù)解学(xué)问是(shì)无止(zhǐ)境的，只要我们锲而不(bù)舍(shě)发现不足及(jí)时反醒战胜弱点(diǎn)。

　　4、正当我们反醒(xǐng)那些(xiē)问题时，我们亦应(yīng)看(kàn)看四(初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程sì)旬(xún)期本身(shēn)在传统上(shàng)的重点，包括祈祷、禁食(shí)和(hé)施舍。

反醒和反省(shěng)是什么意思

　　“反(fǎn)醒”和“反省”两(liǎng)者没(méi)有区别，“省”同“醒(xǐng)”。

　　一、反(fǎn)省

　　“反省”意(yì)指检查自己的思想行为(wèi)，检查其中的错误。

　　反省是指对(duì)自身已往(wǎng)心理(lǐ)活动的忆。

　　在反省(shěng)心(xīn)理学中，“反省”是与“忆”相(xiāng)对称(chēng)的一个概念。

　　我们对外部事件、外部(bù)信息的忆、提取和再现叫“忆”，而(ér)对(duì)部心理事件、心(xīn)理活动(dòng)、心理现象的忆、提取和(hé)再现就叫“反省”。

　　二、反醒

　　“反醒”指(zhǐ)回想自己的思想行为，检查其中的错误。

　　造(zào)句：

　　1、沿途要住在停留和反省。

　　2、哈(hā)特斯(sī)坦博士指出，我们花大量(liàng)的(de)时间在自我反省上，而(ér)不去(qù)想(xiǎng)我(wǒ)们下(xià)一步该有(yǒu)什(shén)么(me)行动。

　　3、不仅如此，这种(zhǒng)无初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程视还(hái)有利于提醒他们这种无(wú)礼(lǐ)的行(xíng)为，并让他们自我反省。

　　4、剥离(lí)了与桌子形(xíng)式相(xiāng)关(guān)的“工昌歼(jiān)作”的概念(niàn)，我(wǒ)的设(shè)计将(jiāng)对“工作”的(de)反(fǎn)省、放松(sōng)和沉思放在首位。

　　5、我(wǒ)一直在写，也一直在看(kàn)别人(rén)的(de)小说(shuō)，同时反醒自已本身的缺陷。

　　6、张角死(sǐ)后，你等不自我反醒，反而变本加力，占山(shān)为王，公然来打圣人(rén)之玄孙，危害北海的(de)百姓。

　　7、疑问和不解学问是无止境的，只要我们锲而不舍发现不足及(jí)时反醒战(zhàn)胜弱(ruò)点行并(bìng)。

　　8、正当我们反醒(xǐng)那些(xiē)问题(tí)时(shí)，我们亦应看看四旬期本身在传(chuán)统耐带冲上(shàng)的重点，包括祈(qí)祷、禁食(shí)和施舍。

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