小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际(jì)也是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字(zì)教(jiào)学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的(de)教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发(fā)现学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在学习时也比(bǐ)较(jiào)细(xì)心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁)藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对于一(yī)个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一散握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁(shì)是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字(zì)能(néng)够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的(de)印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的(de)问(wèn)题，其(qí)实(shí)答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势(shì)自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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