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  学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢,学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些英文(wén)是初(chū)中生学习英语一(yī)定要注意自己的(de)学习方法(fǎ),下面为大(dà)家总结了(le)初中(zhōng)生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供大(dà)家参(cān)考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)英文(wén)

  初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习(xí)方法,下面为大家总结(jié)了初(chū)中(zhōng)生学好英语(yǔ)的最有效方法,仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英语,每天就(jiù)朗诵一(yī)篇文章即可(kě)。

  这一篇(piān)文章(zhāng)连(lián)续朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

  但每(měi)一遍朗诵(sòng),都要非(fēi)常投(tóu)入,就假装自己是(shì)美国(guó)或英(yīng)国的电(diàn)视台主持人(rén)在主持节(jié)目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在读(dú)英语而(ér)是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快(kuài)速(sù)培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注重(zhòng)时态和语态的运(yùn)用

  初(chū)中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态,但是重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时(shí)。

  语态分为主动语态(tài)与被动语态,难点在(zài)于被动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业(yè)之(zhī)前先复习

  在初(chū)中英语学习中,做作(zuò)业之前先复习也很重(zhòng)要。

  复习(xí)能巩固(gù)之(zhī)前学过(guò)的知识,强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

  每天上完英(yīng)语(yǔ)课之(zhī)后,对(duì)于老师布(bù)置的作(zuò)业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔细复习(xí)一遍,然后再(zài)去做作业。

  这样不仅能(néng)让做作业的正确(què)率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效果(guǒ)。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写能(néng)力(lì),首先要掌握(wò)一(yī蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗)定的词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究证(zhèng)明:加深理解可以(yǐ)加快读(dú)速;反过来,读速的(de)加快也能(néng)加深理(lǐ)解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些?

  综(zōng)述:学习(xí)英语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个单词组成的,所(suǒ)以(yǐ)要学(xué)会(huì)如何扩充自己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词(cí)或者难蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗(nán)度较大的单(dān)词记得记录(lù)一下,并不断(duàn)的去使用新单词,这样总归比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己的(de)解决问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的(de)过(guò)程当中相信(xìn)每(měi)一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题,而这些难题有些人则选择(zé)逃避,有(yǒu)些人则选择直(zhí)视,所以要学会信或如何去解(jiě)决问(wèn)题,养成解决问题的思维(wéi)方(fāng)式(shì),要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问题,由(yóu)简入(rù)难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就(jiù)是(shì)交流,因而要想从根本上学好英语(yǔ),交流(liú)就(jiù)是必(bì)不可(kě)少的,所以学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分(fēn)享出去,与别(bié)人多多互动交流,一方(fāng)面(miàn)对(duì)自己的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处,一方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理障(zhàng)碍(ài),时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记忆的(de)。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习环境(jìng)中,我们会(huì)慢慢自然地学(xué)习(xí)它。

  如果一(yī)个根本不会(huì)说英语的人(rén)被扔到(dào)国外,即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时(shí)候,他(tā)的(de)英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三(sān)天,晒网两天,所以在学(xué)习的过程中。

  我(wǒ)们必须(xū)学会树立学习的自信(xìn),并不断地告(gào)诉(sù)自己(jǐ),我(wǒ)们可(kě)以做(zuò)到。

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