1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时(shí)人(rén)类最(zuì)伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十(shí)分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距(jù)离的(de)研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理(lǐ)智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还(hái)少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人(rén)们一直在(zài)不断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的强项所(suǒ)在(zài)，因此(cǐ)这些(xiē)理论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的(de)人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)开发(fā)了(le)不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大(dà)脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的(de)人(rén)认为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造(zào)访地球的(de)高智能(néng)生命锁死，目(mù)的(de)是为了防止人(rén)类的科技(jì)发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的(de)超能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯(sī)坦还要(yào)高出(chū)一个层次的(de)天才(cái)。事情要从(cóng)120年(nián)前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界上(shàng)智(zhì)商最高的(de)人出生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和(hé)逻(luó)辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还(hái)自创了(le)一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成(chéng)为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人(rén)们(men)推测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎ我国最穷的5个城市，哪一个省最穷n)。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是(shì)他(tā)的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得(dé)了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引以为(wèi)傲的是成(chéng)为(wèi)了(le)美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子(zi)被培养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们(men)没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是(shì)身(shēn)心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么(me)影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一(yī)直切(qiè)，切到一(yī)半(bàn)以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大(dà)，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识就(jiù)像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出(chū)表(biǎo)面的部(bù)分才能被(bèi)别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验，人们(men)就(jiù)将冰(bīng)山(shān)理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝大(dà)部分(fēn)则被(bèi)认为(wèi)没(méi)有开(kāi)发(fā)出来(lái)。

后(hòu)来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在(zài)了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才(cái)只有54%。那(nà)我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在(zài)这(zhè)个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果(guǒ)有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同(tóng)样是经(jīng)过数百(bǎi)万年(nián)的自然(rán)选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养(yǎng)上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为大(dà)脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情(qíng)绪(xù)的功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野(yě)范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或(huò)缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定的任(rèn)务(wù)时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处在一(yī)个不断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类的大(dà)脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的(de)天(tiān)才是(shì)每个(gè)人所希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再(zài)加上(shàng)一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期(qī)待(dài)一种(zhǒng)尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这(zhè)并不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的(de)链接数。人类的(de)大脑大概有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可(kě)以通过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中(zhōng)都是(shì)一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触(chù)就(jiù)会(huì)越多(duō)，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有5000个突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个神经(jīng)元平(píng)均有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么(me)李四的知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的(de)一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的(de)突(tū)出，也就是学(xué)习到(dào)新的知(zhī)识。而(ér)这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么(me)在同(tóng)样的工作要(yào)求之(zhī)下(xià)，大(dà)脑就可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的(de)效率就(jiù)会更高，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号是通(tōng)过信息(xī)刺(cì)激所产(chǎn)生(shēng)的(de)，产(chǎn)生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

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由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增(zēng)加神经元的数(shù)量和增(zēng)加(jiā)突(tū)出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学(xué)习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的(de)数(shù)量，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是被其他的(de)信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设备的(de)时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的突(tū)出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们(men)自己。

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