音读训读(dú)的解释是(shì)什(shén)么冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释，音读训读的解(jiě)释(shì)是(shì)问什(shén)么是音读？什(shén)么是训(xùn)读？答简(jiǎn)单来说，每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做(zuò)“训读”（訓(xù冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释n)読(dú)み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音(yīn)读训读的解释(shì)是(shì)什么，音读训读的(de)解释(shì)以及音读训(xùn)读的解释(shì)是什么，音读训读的(de)解(jiě)释(shì)和意思，音读(dú)训读的解释，音读训读对照表，音读和训读(dú)是什么(me)意思(sī)等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

音读(dú)训读的解(jiě)释是什么，音(yīn)读训读的(de)解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字的读音，按(àn)照这个汉字从中(zhōng)国传入(rù)日本的时候(hòu)的读音

　　来发音。

　　根(gēn)据汉字(zì)传(chuán)入的(de)时(shí)代和来源地的(de)不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音”等几种(zhǒng)。

　　但是，这些汉字的(de)发音(yīn)和现(xiàn)代汉语中同一(yī)汉字(zì)

　　的发音(yīn)已经(jīng)有所(suǒ)不(bù)同了。

　　“音读”的词汇多(duō)是汉(hàn)语(yǔ)的固有(yǒu)词汇。

　　“训读”是(shì)按照(zhào)日本固(gù)有(yǒu)的语言(yán)

　　来(lái)读这个(gè)汉(hàn)字时的读法。

　　“训读”的词汇多是(shì)表达(dá)日本固有事物的固有词汇等。

　　有不(bù)少汉字具(jù)有两

　　种(zhǒng)以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　例音读(dú)：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是(shì)什么(me)意思？

　　训(xùn)读（日语：训読み/くんよみ），是日文(wén)所用汉(hàn)字的一种发音方式，是使用该等汉字之日(rì)本(běn)固(gù)有同义语汇(huì)的读音(yīn)。

　　所以训读(dú)只借用(yòng)汉字的形和(hé)义，不采用(yòng)汉(hàn)语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日(rì)语中(zhōng)可能有不止一种读法(fǎ)，是由于其(qí)在不同时期（南(nán)北朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时汉字的发(fā)音。

　　每个汉字一般(bān)都会有(yǒu)两(liǎng)种读(dú)法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音友(yǒu)慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有(yǒu)两种以上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　日语(yǔ)和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以日语固有(yǒu)的(de)发音(yīn)来读(dú)出汉字，与该汉字本身的好耐字音（吴(wú)音、汉音、唐音等）有很大(dà)的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之(zhī)说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关联(lián)。

　　2、韩(hán)语(yǔ)

　　一般认为现代“韩(hán)语(yǔ)不(bù)存(cún)在训读”。

　　但近代以前曾(céng)有乡札、吏读、口诀(jué)等类似日本万叶假名的(de)标记法存在(zài)，充分利(lì)用这些汉字的训读。

　　使用类(lèi)似于和训（日(rì)本(běn)的训读(dú)）的(de)韩训(xùn)。

　　对(duì)某(mǒu)些的汉字(zì)，这意味着相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今除了在(zài)语(yǔ)言学与语源论等进(jìn)行(xíng)讨论(lùn)以外，日常(cháng)言语已经不再(zài)使用。

　　但是“串”“钊”等为例(lì)外存在的训读。

　　“串”读作“”的情况(kuàng)下意思为(wèi)“海角”，“钊”读作“”的(de)情(qíng)况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来(lái)的(de)意思，这类的韩语类似(shì)于日(rì)文的“国训(xùn)”。

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