高考小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)和(hé)例(lì)题是小说标题的作(zuò)用：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线索；人(rén)物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的(de)答(dá)题模式(shì)和(hé)例题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的(de)运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

　　文(wén)章情节即(jí)围(wéi)绕(rào)这一线(xiàn)索展开(kāi)，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作线索大(dà)致(zhì)可分为(wèi)六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体事(shì)物、或具体(tǐ)情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的(de)答(dá)题(tí)模式是什么?

　　小说标题作(zuò)用(yòng)答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语的(de)含义，概括内容(róng)，点明(mí半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次属于什么档次ng)对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含(hán)义(yì)：（引申义、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作者的情感(gǎn)与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的(de)关系(xì)（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的作(zuò)用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标题关(guān)键词(cí)的本义，字面义入手，联系文章(zhāng)内容，得出标题的深层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞手法入手，联系文(wén)章的人物形(xíng)象及(jí)隐含的情(qíng)感来(lái)理解标题的(de)含义或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情，主题思想(xiǎng)入(rù)手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作为文章线(xiàn)索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义(yì)。

　　5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的(de)“文眼”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对象；关联主要情节(jié)；贯(guàn)穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓(yù)意含(hán)蓄(xù)，引(yǐn)人深(shēn)思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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