初一有几门课程 都(dōu)学(xué)什么科目，初二有几门(mén)课(kè)程是初一有七(qī)门(mén)课程，初一的主要(yào)课程有(yǒu)语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初(chū)中阶段(duàn)还(hái)设置分科与综合相结合的课程以及综(zōng)合实(shí)践活动的。

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初一有几门课程 都学(xué)什么科目，初(chū)二有几门课程

　　初一的主(zhǔ)要课(kè)程有：语文、数学(xué)、英(yīng)语(yǔ)、政治(zhì)、历史、地理、生(shēng)物;还有美术(shù)、音乐、体育、劳技、信(xìn)息技术等(děng)课程为副课。

　　初中阶段(duàn)设(shè)置分(fēn)科(kē)与综合相结合的课(kè)程(chéng)，主要包括(kuò)思想品(pǐn)德(dé)、语(yǔ)文(wén)、数学(xué)、外语(yǔ)、科学(或(huò)物理、化学、生(shēng)物)、历(lì)史与社会(或历(lì)史、地理)、体育与健(jiàn)康、艺术(shù)(或(huò)音乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的(de)反馈(kuì)，一定不(bù)能错过的，不要(yào)急于(yú)完成作业(yè)，要先看看你的(de)笔记本，回顾学习内容(róng)、加(jiā)深(shēn)理解、强(qiáng)化记(jì)忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂练(liàn)习、作业、检测，反馈后(hòu)要及时查阅，分析错题的原(yuán)因，切忌不(bù)要动不动就以粗心(xīn)放过自(zì)己，形成(chéng)习(xí)惯(guàn)可就(jiù)麻(má)烦了(le)，要及(jí)时向同学和老师请教，不能将问题(tí)处于悬(xuán)而未解的状态，养成(chéng)今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏(tà)实的学习习(xí)惯

　　每(měi)堂课都保持认真学习(xí)的态(tài)度，遇到自己(jǐ)没办法理解的，可以在课(kè)堂(táng)上及时举(jǔ)手提问;也可以把(bǎ)该知识点记下(xià)来，及时钻研，若还(hái)是不(bù)懂再请教同(tóng)学或者(zhě)老师，避免似懂非(fēi)懂的情况(kuàng)。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不(bù)会(huì)的题目首先要学会独(dú)立思考，不要一来就向老师同学请教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独立思考得出答案或许能让自己产生(shēng)成(chéng)就感，但如果解不出来也没关系，请教别人的时候要学习别(bié)人(rén)是怎样思旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容考这种问题的，需要的不仅仅是答案，最(zuì)重要是解答的过程，之后找一道类似(shì)的题目练(liàn)习，巩固(gù)所学(xué)的知识(shí)和技巧。

初一初二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机(jī)。

　　初二(èr)主要学习的科目有(yǒu)和型：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美术、计算(suàn)机(jī)、物理(lǐ)。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文(wén)化的综合科，它是听、说、读(dú)、写(xiě)、译、编等语(yǔ)言文字(zì)能(néng)力和文化知识的统称(chēng)。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结(jié)构、变(biàn)化、空(kōng)间以及(jí)信息等概(gài)念的一门学科，从(cóng)某(mǒu)种(zhǒng)角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个(gè)字母组成，是(shì)欧盟(méng)以(yǐ)及(jí)许(xǔ)多国际组织以及(jí)英联邦国家的官方(fāng)语言(yán)。

　　4、政(zhèng)治(zhì)是社会或社(shè)会群体用一定政治观点(diǎn)、道德规范，对其成(chéng)员施加有目的、有计划、有组织(zhī)的影响(xiǎng)，使他(tā)们(men)形(xíng)成符(fú)合一(yī)定社会所要求(qiú)的思想(xiǎng)品(pǐn)德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球表面的(de)地理环境(jìng)中各种自然现象(xiàng)和人文现象，以及它们(men)之间相(xiāng)互(hù)关系的(de)学科。

　　6、生物学是研(yán)究生物(包括植物(wù)、动(dòng)物和(hé)微生物)的结构(gòu)、功能(néng)、发生和发展规律的(de)科学，是自然科(kē)学的一个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过(guò)向学生们讲述历史事件、历史(shǐ)人(rén)物、著(zhù)名(míng)的(de)战役、盛(shèng)世与治世(shì)、条(tiáo)款与协定、历(lì)史上(shàng)的国(guó)家兴(xīng)衰等(děng)等培(péi)养学生用(yòng)历史的眼光友棚坦(tǎn)看问题的方(fāng)法与(yǔ)能力(lì)。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教学的基(jī)本组织形(xíng)式，主要使(shǐ)学生掌(zhǎng)握体育与保健基(jī)础知识，基本技术、技能，实现学生(shēng)思(sī)想好桐品德教育，提高运动技术水(shuǐ)平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的(de)所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美术(shù)学、艺术学、美术史论等方(fāng)面的(de)基(jī)本(běn)知识和技能(néng)。

　　11、计算机是(shì)一门(mén)包(bāo)含各种各样与计(jì)算和信息处理相关主(zhǔ)题的系统学(xué)科。

　　12、物(wù)理学(xué)是研究物质(zhì)最一(yī)般的运动规(guī)律和物(wù)质基本结构的学科(kē)。

　　13、化学是一(yī)门以实(shí)验为基础(chǔ)的自(zì)然科(kē)学。

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