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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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  曹冲称象说的是东汉末年曹操(cāo)的儿子曹(cáo)冲小时候就聪(cōng)颖善于思考,运用等(děng)量替换的方法和浮力定律只(zhǐ)用船和石(shí)头称量出一头大象的重量的故事。

  故事说明了人辩证思维(wéi)能力的重要性,启发我们要善于思考(kǎo)、思维灵活、运用多角度考虑问题。

  遇到(dào)困(kùn)难化整为零,逐一解决。

课文原文(wén)

  古时候(hòu)有个大(dà)官(guān)叫曹操。

  别(bié)人送(sòng)他(tā)一头大象,他(tā)很(hěn)高兴,带着儿子和官员们一(yī)同去(qù)看。

  大象又高又大,身子像一(yī)堵墙,腿(tuǐ)像四根柱子。

  官(guān)员(yuán)们(men)一边(biān)看一边议论(lùn):“这么大的象,到(dào)底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法(fǎ)把这头(tóu)大象(xiàng)称(chēng)一称(chēng)?”有(yǒu)的(de)说:“得造一杆大(dà)秤,砍一棵大(dà)树做秤杆。

  ”有的说:“有(yǒu)了大秤也不行啊(a),谁(shuí)有那么大的力气(qì)提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰(zǎi)了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听了直摇头(tóu)。

  曹操的儿子曹(cáo)冲才七(qī)岁(suì),他站出(chū)来,说(shuō):“我有个办(bàn)法。

  把大象赶(gǎn)到一(yī)艘(sōu)大船上,看(kàn)船身下(xià)沉多少,就沿着水(shuǐ)面,在船(chuán)舷上画一条线。

  再把(bǎ)大(dà)象赶(gǎn)上岸,往(wǎng)船上(shàng)装石头,装到船下沉到(dào)画线的(de)地方(fāng)为止。

  然后(hòu)称一称船(chuán)上的石头(tóu)。

  石头有多重,大(dà)象就(jiù)有多重(zhòng)。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫(jiào)人照曹冲说的办法去做(zuò),果(guǒ)然称出了大象的重量。

古文原文(wén)

  曹冲生五六岁,智(zhì)意所及,有若成人(rén)之(zhī)智(zhì)。

  时孙权曾(céng)致巨(jù)象,太祖欲知其斤(jīn)重,访之群(qún)下,咸莫能出其理。

  冲曰:“置象大船之上(shàng),而刻其(qí)水(shuǐ)痕所至,称物(wù)以(yǐ)载之,则校可知矣。

  ”太祖悦,即施行焉(yān)。

译文

  曹(cáo)冲(chōng)年龄五六岁的时(shí)候,知识(shí)和判断能力如一个(gè)成年人。

  有一次,孙权送来了(le)一(yī)头巨象,曹操想知道这(zhè)象的(de)重量,询(xún)问他的属下这(zhè)件事,但(dàn)他们都不能(néng)说出称象的办法(fǎ)。

  曹(cáo)冲说:“把象放到大船上,在(zài)水面所达(dá)到的地方做上(shàng)记(jì)号,再让船装载其(qí)它东西,称(chēng)一下这(zhè)些东(dōng)西(xī),那么比较下就能知道了。

  ”曹操听了很(hěn)高兴,马上照这个办法做了。

曹冲

  曹(cáo)冲(196年-208年),字仓舒,东汉(hàn)末年人物,东汉豫州刺史部(bù)谯(qiáo)(今亳州)人,曹操和环(huán)夫人(rén)之子。

  从(cóng)小聪明仁爱,与众不同,深(shēn)受曹操喜(xǐ)爱毁掉一个老师最好的办法

  留有“曹冲称(chēng)象(xiàng)”的(de)典故。

  曹操(cāo)几次对(duì)群臣夸耀(yào)他,有让他继嗣之意。

  曹冲(chōng)还(hái)未成年就病逝,年仅十三岁。

曹冲称象告(gào)诉我们什么道理

  “曹冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)”这个故事告(gào)诉我们,在(zài)学(xué)习、生活中遇到难题应该(gāi)善于思考,勇于变(biàn)通,利用不同的(de)方法去解决难(nán)题。

  人的智慧是和年龄大小无关(guān)的,最关键(jiàn)的一点就是要善于对周围(wéi)的事物进(毁掉一个老师最好的办法jìn)行(xíng)观(guān)察、思考,具(jù)体问(wèn)题(tí)具体分析,在(zài)关键的时候要运(yùn)用自己(jǐ)的(de)大脑来想出办法解决问题,只要有这种觉悟,即便是小孩(hái)也是拥有大智(zhì)慧(huì)的。

  在“曹(cáo)冲称(chēng)象”这个故事中,机(jī)智聪慧(huì)的曹冲采用(yòng)了“等量(liàng)替(tì)换法”,利用石头来代替(tì)大象,使得石头(tóu)与大象产孙陆生等(děng)量的效果,这种方法是一种科学的思(sī)维方法,这也体现(xiàn)出三国神(shén)童中曹冲惊人的天赋与才智(zhì)。

  历史典故

  古时候有个大官叫曹(cáo)则缓顷(qǐng)操。

  别人送他一头(tóu)大象(xiàng),他很高兴(xīng),带着(zhe)儿子(zi)和(hé)官员们一(yī)同去(qù)看。

  大象又高又大,毁掉一个老师最好的办法身子像一堵墙,腿像四(sì)根柱子。

  官员们一边看一(yī)边(biān)议论:“这么(me)大的象,到底有多重呢?”

  曹(cáo)操问:“谁有办法(fǎ)把这头大象称一(yī)称(chēng)?”有的说(shuō):“得造一杆大(dà)秤,砍(kǎn)一棵(kē)大(dà)树(shù)做秤杆(gān)。

  ”有的说:“有了大(dà)秤也不行啊,谁(shuí)有(yǒu)那(nà)么大的(de)力气(qì)提得起这杆大秤呢(ne)?”也有的说(shuō):“办法倒有(yǒu)一(yī)个,就是把大象(xiàng)宰了,割成一块一(yī)块(kuài)的再称。

  ”曹操听(tīng)哪早了直摇头。

  曹操的儿(ér)子曹冲才七岁,他(tā)站出来,说:“我有个办(bàn)法(fǎ)。

  把大(dà)象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿(yán)着水(shuǐ)面,在船舷(xián)上画一(yī)条线(xiàn)。

  再(zài)把大象(xiàng)赶上岸,往船上(shàng)装石头,装到船(chuán)下沉到画线的地方为止(zhǐ)。

  然(rán)后称(chēng)一称(chēng)船(chuán)上的石头(tóu)。

  石头有多重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点(diǎn)一点头(tóu)。

  他叫(jiào)人照曹冲说(shuō)的办法去做(zuò),果然称(chēng)出(chū)了大(dà)象的重量。

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