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为什么懂手机的人都不用华为

为什么懂手机的人都不用华为 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生(shēng)HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo),适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体(tǐ),比(bǐ)如木(mù)工划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思(sī)是(shì)"硬(yìng)",B是Black的缩写,意(yì)思是(shì)"黑(hēi)",如(rú)2B,5B。

  数(shù)字越(yuè)大,说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软,HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半,属(shǔ)中性笔(bǐ)。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

  铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高,适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中,适合一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下的(de)书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软,适合(hé)绘画(尤其是素描),其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于(yú)填涂一些机器可识别的卡片(piàn),如(rú)答题(tí)卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的重要性

  写字与其他作业联系紧密(mì)

  写(xiě)一手好字,可让(ràng)人(rén)受益终生。

  尤(yóu)其对学生来说(shuō),学习写字实际也(yě)是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的(de)养成过(guò)程。

  俗话说,好记性(xìng),不如烂(làn)笔头,在学习(xí)中,如(rú)果(guǒ)让孩子(zi)一(yī)边学习好(hǎo)功课,一边进行抄写练习(xí),可以互补互益。

  久而久之(zhī),自(zì)然形成了(le)行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一边(biān)学习(xí)课文,一边进(jìn)行(xíng)生字、词(cí)语和段落抄写练习,既可以巩固知识,又(yòu)提高(gāo)了(le)写字水平。

  特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时,还可以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵(líng)情操。

  确(què)实是一举多得。

  写字与个(gè)人(rén)的(de)关系不可忽(hū)视

  写字(zì)是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技(jì)能,当然有很多人认(rèn)为现在可(kě)以用(yòng)打字机代(dài)替写字,写(xiě)字(zì)教学不必再强调了(le),但日常生活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

  人与人(rén)的交(jiāo)流(liú),缺少不(bù)了写字,而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大(dà)的助益。

  《语文课程标准》亦指出:“识(shí)字写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础,是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

  ”笔者在(zài)从教过(guò)程中,也发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏,与他的学习有很大的关联。

  基(jī)本上来说,字写得工整、美观的学生,他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真,而字写得潦草的(de)学(xué)生,其(qí)学(xué)习(xí)也比(bǐ)较粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可(kě)以变化气质”,他对儿子的(de)习字非常(cháng)重视,在(zài)家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

  曾有教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事,一件是扫(sǎo)地(dì),一件就是(shì)写字。

  确实,这两件事都(dōu)不算大事,但为什么懂手机的人都不用华为对(duì)于一(yī)个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

  而用(yòng)什(shén)么样的铅笔,则(zé)是(shì)首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

  今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

  我(wǒ)记(jì)得我上(shàng)小学的(de)时候喜欢用HB,因为(wèi)它(tā)耐摔,都知(zhī)道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而(ér)且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那(nà)时(shí)2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

  直到长大后,我才明(míng)白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然(rán)大部分人都知道(dào)。

  铅笔的铅芯,标(biāo)注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母(mǔ))表示软质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ),而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔(bǐ)。

  另外要说(shuō)的是(shì),B数越大铅笔就越黑越(yuè)软,比如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如(rú)果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司(sī)机,初学写字的小朋(péng)友用(yòng)什(shén)么(me)铅笔,大(dà)都(dōu)会推荐HB,理由是硬度适(shì)中;加(jiā)之(zhī)小孩(hái)子(zi)写字比较用力,用(yòng)HB铅笔则不易折断。

  听起来(lái)是(shì)很(hěn)有道理(lǐ)的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一次拿(ná)笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也(yě)和大家一散握(wò)宴样,用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但(dàn)是,经过长(zhǎng)时间的教学,才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

  如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过(guò)字(zì),强烈建议(yì)不要用HB的铅笔,而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一(yī)点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不是太(tài)白,为了让写出(chū)来的字能够看清,小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深(shēn)的印记,导(dǎo)致下一(yī)页不光滑,影响写字效果。

  同时(shí),用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

  并且,还有个(gè)更严重的问题,因为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán),为(wèi)了加大力量,只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势(shì)写字。

  下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势非(fēi)常(cháng)典型的。

  这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错(cuò)误率(lǜ)很高的原因(yīn)(在我看来(lái)冲银,铅笔选(xuǎn)择(zé)不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因(yīn))。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

  理(lǐ)由也很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色浅,要想写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

  笔太尖,加上用力,很容易就折(zhé)断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí),其(q为什么懂手机的人都不用华为í)实答案已(yǐ)经一目了然。

  在我(wǒ)看来,没有(yǒu)拿过(guò)笔的(de)小朋(péng)友,如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔(bǐ),写字(zì)绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力,而写出来却更加黑白分明。

  因为不需要(yào)特别用力(lì)写字,执笔姿势自然也就容易(yì)正确(què)了(le)。

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