曹冲称象的(de)故(gù)事(shì)说明了什么科学道理，曹(cáo)冲称象(xiàng)这个故(gù)事(shì)告诉我们什么道理是曹冲称象(xiàng)说的(de)是东汉末年曹操的儿子(zi)曹冲小时候就(jiù)聪颖善于(yú)思考，运用等量(liàng)替换的(de)方法和(hé)浮力定律只用船(chuán)和石头称量(liàng)出(chū)一头(tóu)大象的重量的(de)故事的。

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曹冲称象的故事说明(míng)了什么科学道(dào)理，曹冲称象这个故事(shì)告诉我们什么道理

　　故事说明了人辩证思维能(néng)力的重(zhòng)要性，启发我们要善于(yú)思考、思维(wéi)灵活、运用多角度考虑问题。

　　遇(yù)到(dào)困难(nán)化整为零，逐一解决。

　　古时候有个大官叫曹(cáo)操。

　　别人送(sòng)他一头(tóu)大(dà)象，他很高兴，带着儿(ér)子和官员们一同去看。

　　大象又高(gāo)又大，身子(zi)像一堵(dǔ)墙，腿(tuǐ)像四根柱(zhù)子(zi)。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的象，到(dào)底有多重呢(ne)？”

　　曹(cáo)操问(wèn)：“谁有办法(fǎ)把这(zhè)头大象称(chēng)一称(chēng)？”有的(de)说(shuō)：“得造一杆大秤，砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这(zhè)杆大秤(chèng)呢？”也有的(de)说：“办法倒有一个，就是(shì)把大象宰了(le)，割成(chéng)一块一块的(de)再称。

　　”曹操听了直摇头(tóu)。

　　曹(cáo)操的儿(ér)子(zi)曹冲才七岁，他(tā)站出来(lái)，说：“我有个(gè)办法(fǎ)。

　　把大象(xiàng)赶到(dào)一艘大船上，看船身下沉多(duō)少，就沿着水(shuǐ)面(miàn)，在(zài)船舷上画一条线。

　　再把大象(xiàng)赶上岸，往(wǎng)船上装石头，装到(dào)船(chuán)下(xià)沉(chén)到画线的(de)地方为止。

　　然后(hòu)称一(yī)称(chēng)船上的石头。

　　石(shí)头有(yǒu)多重，大象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着(zhe)点一点(diǎn)头。

　　他叫人照曹冲说(shuō)的办(bàn)法去(qù)做(zuò)，果然(rán)称出了大象(xiàng)的重(zhòng)量。

　　曹冲生五六岁，智意所及(jí)，有若成人(rén)之智。

　　时孙(sūn)权曾(céng)致(zhì)巨象，太祖欲知其斤重(zhòng)，访之群下，咸莫能出其理(lǐ)。

　　冲(chōng)曰(yuē)：“置(zhì)象大船之上(shàng)，而刻其水(shuǐ)痕所至，称物以载之，则校可知矣。

　　”太(tài)祖(zǔ)悦(yuè)，即施行(xíng)焉。

　　曹(cáo)冲年龄五六岁的时候，知识和判(pàn)断(duàn)能力如一(yī)个成年人。

　　有一(yī)次,孙权送来了(le)一头巨象,曹操想知道这象的(de)重量，询(xún)问(wèn)他的属下这(zhè)件(jià劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼n)事,但他们(men)都不能说出称象的办法(fǎ)。

　　曹冲(chōng)说：“把象(xiàng)放到大船上，在水面所达到的地(dì)方做上记(jì)号，再让船装载其它(tā)东西，称一下这些东(dōng)西,那么比较下就能(néng)知(zhī)道了。

　　”曹操听了很高兴(xīng)，马上照这(zhè)个(gè)办法做了。

　　曹冲(chōng)（196年－208年），字仓舒(shū)，东(dōng)汉(hàn)末年人物，东(dōng)汉豫(yù)州刺(cì)史部谯（今亳州）人(rén)，曹操和环(huán)夫人之子。

　　从小聪明(míng)仁爱，与众不同，深受(shòu)曹操(cāo)喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典故。

　　曹操(cāo)几次对群臣夸耀他(tā)，有让他(tā)继嗣(sì)之意。

　　曹冲还(hái)未成(chéng)年就病逝，年(nián)仅十三岁。

曹冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)告诉我们什(shén)么道理

　　“曹(cáo)冲称(chēng)象”这个故(gù)事告诉我们，在学习(xí)、生活中遇到难题应(yīng)该善于思考，勇于变通，利用不同的方法去(qù)解决难题。

　　人(rén)的智慧是和年龄大小无关的，最(zuì)关键的一(yī)点就是要善(shàn)于(yú)对周围的事物(wù)进行(xíng)观(guān)察、思考，具体(tǐ)问题具(jù)体分析，在关键的时(shí)候要运用自己的大脑来想(xiǎng)出办法解决问题，只要有这种觉悟(wù)，即(jí)便(biàn)是小孩也是拥有大智慧(huì)的。

　　在“曹冲称象”这个故事(shì)中，机智(zhì)聪慧的曹冲(chōng)采用了“等(děng)量(liàng)替换法”，利用石头来代替(tì)大象，使(shǐ)得石头与大象产(chǎn)孙(sūn)陆生等量的效果，这种方法是一种科学的思(sī)维方法，这也体(tǐ)现出(chū)三国(guó)神童中(zhōng)曹冲(chōng)惊(jīng)人(rén)的天赋与才智(zhì)。

　　历史典故

　　古时候有个大官叫曹则(zé)缓(huǎn)顷操。

　　别(bié)人送他一头大象(xiàng)，他很高兴，带着儿子和官(guān)员们一同(tóng)去看。

　　大象(xiàng)又高又大，身子(zi)像一堵墙(qiáng)，腿像四根柱子。

　　官员(yuán)们一边看一边议(yì)论：“这么(me)大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大(dà)象称一称(chēng)？”有的说：“得(dé)造一(yī)杆大秤(chèng)，砍一棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提(tí)得(dé)起这杆大秤呢(ne)？”也有的说：“办(bàn)法(fǎ)倒(dào)有一个，就是把大象宰了，割成一(yī)块一块的(de)再称。

　　”曹操(cāo)听哪早了(le)直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁(suì)，他站出来，说(shuō)：“我有个办法(fǎ)。

　　把(bǎ)大象赶(gǎn)到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条(t劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼iáo)线。

　　再把大象赶(gǎn)上岸，往船上装(zhuāng)石头，装到(dào)船下沉到画线的(de)地方为止。

　　然后称一称船上的石头。

　　石头有多重，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点(diǎn)头。

　　他叫人照曹冲说的(de)办法(fǎ)去做，果然称出了大(dà)象(xiàng)的重量。

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