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小学修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zē几率还是机率 概率和几率一样吗ng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的(de)部分(fēn)圈(quān)起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排(pái)，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句(jù)上下或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行(xíng)之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明空(kōng)一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换(huàn)句子或者(zhě)文(wén)章中表达(dá)不正(zhèng)确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样，但是调换(huàn)的(de)位置(zhì)比对(duì)调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢(n几率还是机率 概率和几率一样吗e)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并(bìng)列分句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移(yí)的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的(de)上方或(huò)下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

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