郑强老师(shī)引发(fā)了(le)不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工(gōng)大学的党委书记，职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已经是教育(yù)界的名人，所到之(zhī)处(chù)，人(rén)流涌动，他就代(dài)表着(zhe)人(rén)气。

同(tóng)时，由于郑强老师(shī)为人(rén)直(zhí)爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹(mǒ)角，他的(de)每次发(fā)言大都会(huì)引(yǐn)发一定的热议。

前不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大(dà)学(xué)演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑强去演讲，必(bì)然也是看中了郑强在教(jiào)育(yù)界(jiè)举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

青岛(dǎo)大(dà)学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举办得(dé)相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校(xiào)友、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中，恰好(hǎo)炮轰了(le)受邀(yāo)而来(lái)的官员(yuán)，使得此次演(yǎn)讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在(zài)演讲的过(guò)程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整(zhěng)个演讲席的前排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如(rú)炬(jù)，大概(gài)看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席(xí)的官员(yuán)领导(dǎo)：“不要(yào)以为是(shì)你们给大学(xué)面子，邀(yāo)请你们来(lái)，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义，来听(tīng)演讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认(rèn)为，郑强(qiáng)老师说的对。

教(jiào)育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学生(shēng)树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席(xí)，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些人，是(shì)知识分子的风骨。

反对(duì)者(zhě)则认(rèn)为，领导过去就(jiù)是出席开(kāi)幕式而已，又(yòu)不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为百姓发(fā)声。

公(gōng)说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各(gè)执一词(cí)，互不(bù)相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场，是(shì)在乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)的领导(dǎo)，到(dào)底对或者不(bù)对呢？

具体问题，具体分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行程忙，事(shì)多，如果真有急事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如(rú)果领导们是对演讲内容不感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉(jí)，那(nà)就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率(lǜ)和(hé)带头作用，如果领导一言(yán)不(bù)合都(dōu)提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说(shuō)更加心浮气躁(zào)，哪还(hái)有(yǒu)心(xīn)贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句思听下去呢。

做任何事，都(dōu)需(xū)要(yào)耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成随性而(ér)为的习惯，那(nà)做(zuò)任(rèn)何事都可能是一(yī)时热度(dù)，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者，看(kàn)到有人中途离(lí)席，必然当作没有(yǒu)任何事(shì)发(fā)生，若无其事地继续提前(qián)准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他要将(jiāng)这种(zhǒng)他看(kàn)来不(bù)好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对与错(cuò)，这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我(wǒ)想法(fǎ)的老师，值得(dé)肯定。

大学，非(fēi)有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也(yě)。大学真(zhēn)正的目(mù)的，是培养(yǎng)学生，是教书育(yù)人，是产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评(píng)，是(shì)否有助于大(dà)学(xué)的进步，学生的培养(yǎng)，仁(rén)者见仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来(lái)，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直(zhí)爽之人，能发(fā)自内心，不(bù)怕得罪人地说出(chū)心中想法(fǎ)，对(duì)高(gāo)校(xiào)是件好事。对(duì)很多事情意见均一(yī)致的高(gāo)校，大抵是没有太大的(de)创新力(lì)的。

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