四(sì)舍(shě)六(liù)入五留双原(yuán)则是(shì)什(shén)么(me)，四舍五(wǔ)入留双法(fǎ)是“四(sì)舍六入五成(chéng)双”原则：“四舍六入五成双”即(jí)“4舍(shě)6入5凑偶”，这(zhè)里(lǐ)“四”是指≤4 时舍(shě)去，“六”是(shì)指(zhǐ)≥6时进上的(de)。

　　关(guān)于四舍六入(rù)五留双原则是什么，四舍五(wǔ)入(rù)留双法以(yǐ)及四舍六(liù)入五留双原则是什(shén)么，四舍(shě)六入五留双啥意思，四舍五入留双法，四舍六入五(wǔ)留单，四舍六(liù)入五留双乘除运算等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

四舍六入五(wǔ)留(liú)双原(yuán)则是什么，四舍五入留(liú)双法

　　“四舍六(liù)入五成双”原则：“四舍六入五成双(shuāng)”即(jí)“4舍(shě)6入5凑偶(ǒu)”，这里“四(sì)”是指≤4 时(shí)舍(shě)去，“六”是指≥6时进上。

　　“五(wǔ)”指的是根据5后(hòu)面的数字来定，当5后有数时，舍5入(rù)1；

　　当5后(hòu)无有效(xiào)数字时，需要分(fēn)两种情(qíng)况来讲：5前为(wèi)奇(qí)数，舍5入1，5前为偶数(shù)，舍5不进。

　　具体计算规(guī)则：（1）被修(xiū)约的(de)数字小于(yú)5时(shí)，该数字舍去。

　　（2）被修约的数字大于5时，则进位。

　　（3）被修约(yuē)的数字等于5时，要看5前面的数字，若是奇数(shù)则进位，若是偶(ǒu)数则将(jiāng)5舍掉，即修(xiū)约后末尾数字都成为偶数；

　　若5的后面还有不为(wèi)“0”的任何数，则此(cǐ)时无(wú)论5的前面是(shì)奇数(shù)还是偶数，均应进位。

数学上四舍六入五留双规则(zé)是什么？

　　修约(yuē)规(guī)则是四舍六入(rù)五留双规则(z家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内é)：

　　1、当(dāng)尾数(shù)小于或等于(yú)4时，直接将尾数(shù)舍(shě)去(qù)。

　　例(lì)如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当(dāng)尾数大于或等于6时(shí)将尾数舍去向(xiàng)前一位(wèi)进位。

　　例(lì)如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为(wèi)5，而(ér)尾数后面的数字均为0时，应看尾数“5”的前一位：若前一位(wèi)数字此时为奇(qí)数，就应向前进一位(wèi)；若(ruò)前一位数字此时(shí)为偶数，则应(yīng)将尾(wěi)数舍(shě)去。

　　数(shù)字“0”在此时(shí)应被视为偶(ǒu)数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为(wèi)5，而尾数“5”的(de)后面还有(yǒu)任(rèn)何不是0的数字时，家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内无论(lùn)前一位在此时为奇数还(hái)是偶数，也无(wú)论“5”后面不为0的(de)数字在哪一位上，都应向前进一位。

　　例(lì)如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料(liào)

　　1、四(sì)舍六入五留双规则(zé)的(de)目的：为了避免四舍五入(rù)规则造成的结果偏(piān)高，误(wù)差偏大拿(ná)友的现象(xiàng)出现。

　　2、有效(xiào)数字反映了(le)把测量结(jié)果中能够反映被测量大小的带有一位存疑数字的全部数字。

　　如图中测(cè)得物(wù)体的长(zhǎng)度5.15cm。

　　数据记录时，记(jì)录(lù)的数据和实验结果真(zhēn)值一(yī)致的数据位便是有效数字。

　　数字(zì)往往是四舍五入，以避免报告(gào)微(wēi)不足道的数(shù)字。

　　 例如(rú)，如果秤仅测量到最(zuì)接近的克，读数(shù)为12.345公斤（有五个(gè)陵(líng)没有效数字），则会产(chǎn)生12.34500公斤(jīn)（有七(qī)个(gè)有效数(shù)字）的测量误差。

　　 数字也可以简单(dān)化，而(ér)不(bù)是指示给定(dìng)的测(cè)量(liàng)精度(dù)。

　　参考资料来源：尺敏纳百度百科-数(shù)值修约规则

　　参考资(zī)料来源：百度百科-有效数(shù)字

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