保持愚笨(bèn),保持饥饿的意(yì)思(sī)，营(yíng)销饥饿(è)的意(yì)思(sī)是“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不(bù)禁(jìn)，民必有饥饿(è)之(zhī)色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为(wèi)人奴婢者(zhě)，皆(jiē)免(miǎn)为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大(dà)雪(xuě)封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿(è)的(de)雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因(yīn)为疾病和(hé)饥饿，他已(yǐ)经瘦骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人(rén)没(méi)有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词蠢。

　　也(yě)可(kě)以引申为(wèi)其他(tā)薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力(lì)去了解“是什么”，而(ér)尽(jǐn)量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)语言，很多语汇(huì)和句型(xíng)的用法没有道理可讲，没有“为(wèi)什(shén)么”可言(yán)，人们就(jiù)是这样用的(de悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词)，就是这样(yàng)说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许(xǔ)可(kě)以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的(de)时候，从来没有问过“为(wèi)什么会(huì)这么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么(me)好?因为我们听的(de)多(duō)，说(shuō)的多，自然就(jiù)记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天(tiān)语言(yán)，所以必须将人家现成(chéng)的东西反复在(zài)脑海(hǎi)里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关(guān)心(xīn)为什(shén)么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英(yīng)语需要多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好(hǎo)英语，不(bù)经历背诵大量文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大量文章，是根本(běn)不可(kě)能达到目的的，比如一(yī)个新单词，我们在书上(shàng)看到，默(mò)写，背诵，还(hái)不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个(gè)单词，能(néng)反(fǎn)应过来是它(tā)吗(ma)?在想表达这种意思的时(shí)候，能反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的(de)时候，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面掌握了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击(jī)可(kě)以学(xué)好的，一下子花上(shàng)好几个小时(shí)拼命学(xué)英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎(suì)时间听，背(bèi)一段课文(wén)，记几个(gè)单词(cí)，长期坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词(cí)汇和用法，应该在(zài)可能的场合多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是(shì)用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的(de)陌(mò)生，人将(jiāng)会永远停留(liú)原有(yǒu)的水平(píng)。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提高。

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