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  陈(chén)述句:述说(shuō)一件事情的(de)句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面上,陈述(shù)两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音句后面用句(jù)号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用来描述一(yī)个(gè)事实,日常生(shēng)活中使用的大部分(fēn)句子都是(shì)陈(chén)述(shù)句(jù)。

  在陈(chén)述句中动词在第二(èr)位。

  第(dì)一位可以是主语,也可以是状语(yǔ),还可(kě)以是宾语。

  而不管句子怎么变(biàn),动词(或者助(zhù)动词)总(zǒng)是在第二位。

  主语(yǔ)的位置则总是在(zài)动(dòng)词的两边,要(yào)么在第一位,要么在(zài)第三位。

  当出现助动词或情态动词时,助动词(cí)或情态动(dòng)词在第二位,行为动(dòng)词在(zài)最后一位。

陈(chén)述(shù)句的分类

  陈(chén)述句分为肯定句和否定句(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句(jù):儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是(shì),完全不”等否定意思的词(cí)的(de)句(jù)子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个否定(dìng)词的句子,例如:含有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每天下午,我非(fēi)做(zuò)作业不可(kě)。

  双(shuāng)重否(fǒu)定句(jù)表(biǎo)示肯定。

什么是陈述(shù)句(jù)?举例说(shuō)明!

  陈述句(jù)是指陈述一个事实或(huò)者(zhě)说话人(rén)的(de)看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈(chén)述句和(hé)否定的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为肯定句(jù)和否定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好好学习,自然不(bù)能(néng)取得(dé)好成绩。

  3、对少数(shù)同学(xué)不(bù)守纪律的现(xiàn)象,我(wǒ)们不能不闻(wén)不(bù)问。

  4、那奔驰的列车(chē)正(zhèng)是(shì)我(wǒ)们(men)祖国(guó)奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没(méi)做完(wán),不能(néng)去看电影。

  6、犯(fàn)了(le)错(cuò)误但不敢向老师、同(tóng)学承(chéng)认(rèn),这不是一个少(shǎo)先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因为学(xué)习任务重而不参加(jiā)体育活动。

  8、没(méi)有革命先(xiān)辈的流血牺牲,就没有我(wǒ)们今天(tiān)的幸(xìng)福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的(de)优(yōu)异成绩正(zhèng)是她(tā)勤奋(fèn)学习的结(jié)果(guǒ)。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是(shì)伟大(dà)的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋(péng)友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把我们养大,我们不应该让(ràng)他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山(shān)高(gāo)比海深(shēn)的情谊,我(wǒ)们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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陈述句是什么意思举个例子说明,陈述(shù)句是什么意思?语文(wén)

  陈述(shù)句:述说(shuō)一件事(shì)情的句子(区(qū)别(bié)于“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹(tàn)句”),如(rú):“这(zhè)是一部词(cí)典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈(chén)述(shù)句是用(yòng)来描述一个事实(shí),日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述句中(zhōng)动词(cí)在第二位。

  第一位可以是主语,也可以是状语,还(hái)可以是宾语。

  而(ér)不管句子怎(zěn)么变,动词(cí)(或者助动词)总是(shì)在第二位。

  主语(yǔ)的位置则总是在动词的两边,要么(me)在第(dì)一位,要么在第三位。

  当出现助动词(cí)或(huò)情态动词时,助动(dòng)词(cí)或情态动(dòng)词在(zài)第二(èr)位,行为动词在最后一位(wèi)。

陈述句的(de)分类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯(kěn)定(dìng)句和否定句(全否定和半(bàn)否定(dìng))

  一、肯定句(jù):

  肯(kěn)定句例句:儿子是我一(yī)生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句(jù):

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个否(fǒu)定词的句子(zi),例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。

  如:每天下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定(dìng)句表示(shì)肯定。

什么是陈(chén)述句?举例说明!

  陈述(shù)句(jù)是(shì)指陈述一个事实或者说话(huà)人的看法的句型。

  旅耐漏陈述(shù)句又分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定的陈述句和否(fǒu)定(dìng)的陈述句,简称为肯定句和(hé)否定句。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这幅画(huà)是我们(men)班(bān)蔡(cài)颖画(h两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音uà)的。

  2、不好好学(xué)习,自然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少(shǎo)数(shù)同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正是我(wǒ)们祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能(néng)去看(kàn)电影。

  6、犯了错(cuò)误但(dàn)不敢向(xiàng)老师、同学(xué)承认,这不是一(yī)个少先(xiān)队员应有的态(tài)度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习任务(wù)重而不参加(jiā)体育活(huó)动(dòng)。

  8、没有革命先(xiān)辈(bèi)的流血牺牲,就没有我(wǒ)们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异(yì)成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋(péng)友,这样做(zuò)真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把我们养大(dà),我们不应该让他(tā)们失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比(bǐ)山高比海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些(xiē)东西(xī)了。

  17、美丽的(de)草原让人陶醉。

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