认真地(dì)还(hái)是认真的(de)写作业(yè)，认真的与认(rèn)真地(dì)是认真的和认真地的区(什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空qū)别(bié)在于用(yòng)法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词的。

　　关于认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地以及认真地还是认真的写(xiě)作业，认真地和认真的有什么区别，认(rèn)真的与(yǔ)认(rèn)真(zhēn)地(dì)，认真的还是认(rèn)真地？，认真的与认真地区别等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认(rèn)真(zhēn)的与认真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区(qū)别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词。

　　例如：认真的(de)学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接(jiē)动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表(bi什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空ǎo)们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致通过了(le)决议。

认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业，哪(nǎ)个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和(hé)它前面的词和词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真真地写。

　　此处的(de)“地”便为(wèi)状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉快(kuài)地(dì)接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特(tè)点(diǎn)是必须(xū)和它(tā)前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词(cí)，使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的(de)这(zhè)所(suǒ)学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动词(cí)或(huò)形容词之后(hòu)，带着(zhe)它(tā)后(hòu)面的词语为其前的(de)动词或形容(róng)词(cí)服务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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