小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合一般情(qíng)况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写(xiě)字实(shí)际也是一种行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以互(hù)补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过(guò)程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个(gè)人(rén)很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是(shì)阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非(fēi)常重(zhòng)视(shì)，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学(xch2是什么基团，chch3ch3是什么基团ué)了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的(de)含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容(róng)易(yì)让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不全(quán)，为了(le)加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势(shìch2是什么基团，chch3ch3是什么基团)不对的一(yī)个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一(yī)目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确(què)了。

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