小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的(de)物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识(shí)别的(de)卡(kǎ)片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写字实(shí)际也是一(yī)种行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂(làn)笔(bǐ)头(tóu)，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学(xué)习好(hǎo)功课(kè)，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边(biān)进行生字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字(zì)机代(dài)替写(xiě)字，写字(zì)教学(xué)不必(bì)再强调了，但日山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思，衔的意思(rì)常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化(huà)气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对(duì)于习字(zì)方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑(huá)，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为(wèi)什么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写(xiě)出来却(què)更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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