工科与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什么(me)意思(sī)，工科、理科是理(lǐ)科和(hé)工科的区别(bié)总的(de)来(lái)说，理学研究的是(shì)科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；理学培养的目(mù)标是(shì)科学(xué)家(jiā)，工学的培养目(mù)标是工程师(shī)的。

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工科(kē)与(yǔ)理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总(zǒng)的来说(shuō)，理学研(yán)究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理学(xué)注重理论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学培(péi)养的目标是(shì)科学家，工学的培(péi)养目标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型的(de)工科专业如环境(jì韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股ng)科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺(yì)的学(xué)问。

　　工程学或工学即(jí)“应(yīng)用科学和技术(shù)的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和(hé)推理，将科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工(gōng)科或(huò)工(gōng)学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基(jī)础科(kē)学的原理，结(jié)合生产实(shí)践所积累的技术(shù)经(jīng)验而(ér)发展起来的(de)学(xué)科。

　　代表(biǎo)性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利类、材(cái)料类(lèi)、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相(xiāng)应的工程领域从事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施(shī)工、原(yuán)材料的选择研究和管理等方面(miàn)工作的(de)高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外还有新(xīn)型(xíng)工韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股科。

　　新型工科(kē)是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展的需要(yào)而(ér)在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科(kē)。

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