张雪峰(fēng)是著名(míng)的(de)考研导师，从网络走(zǒu)红(hóng)后(hòu)，他开始将(jiāng)自己的(de)业务范围进一(yī)步扩大(dà)，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从北京(jīng)迁到(dào)了(le)苏州，成立了专门的(de)公司，公(gōng)司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生(shēng)指明未来方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在各大互(hù)联(lián)网(wǎng)平(píng)台风起云(yún)涌之(zhī)前，已(yǐ)经(jīng)在网络(luò)成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉(fěn)丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发表(biǎo)大学专业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他也并(bìng)非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传播(bō)的人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰(hōn文章真实身高，文章个人资料简介g)。

重(zhòng)庆大学的一位传播学(xué)的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引(yǐn)发(fā)网络(luò)讨论后(hòu)，权威部门教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万(wàn)元，有(yǒu)的高达几万(wàn)元(yuán)。教育(yù)部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志愿(yuàn)填报的(de)专(zhuān)栏内(nèi)容，目前(qián)已经下架。

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中(zhōng)国教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎(hū)是(shì)点(diǎn)名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学(xué)生的个人兴趣(qù)，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛了(le)个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不(bù)会面临业务匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营能不能(néng)持(chí)续，都将是未(wèi)知数。

从理论(lùn)层(céng)面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教(jiào)育(yù)上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学(xué)生在大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要的问题(tí)还是生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生存角度给学(xué)生更(gèng)多的参考和意(yì)见，他的(de)言论可能存(cún)在争议(yì)，但确实给更多的家长和学生打开(kāi)了思路，这(zhè)不(bù)就是(shì)我们所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣(qù)发展未来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生(shēng)的自(zì)身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知(zhī)很大程度上停留在书本知识(shí)，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定(dìng)是他(tā)真正的(de)兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生发掘(jué)所追求的(de)真正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益的事情(qíng)，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现了(le)这件事存在(zài)困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这(zhè)才是(shì)真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。而不是从来(lái)没有干过(guò)一件(jiàn)事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的(de)时候(hòu)发现(xiàn)，不适(shì)合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支持(chí)度的(de)原因吧，他在帮更多的(de)学生区(qū)分(fēn)梦(mèng)境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不(bù)可(kě)忽(hū)略，否则可能连觉都睡不安稳。

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