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  1、文献法

  文献法是一种既(jì)陈旧,又赋有生命力的(de)科学研讨办法(fǎ)。

  不(bù)管哪一种社会(huì)活动(dòng)想(xiǎng)要(yào)留下永each of后面加单数还是复数谓语,each of 后跟单数还是复数久(jiǔ)的痕迹(jì)都离(lí)不开各种文献。

  人类活动与知道的无限(xiàn)性和个别生命与知道的有限性的对立,决议了(le)咱们在(zài)研讨(tǎo)逝去(qù)的事实时有必要借助于(yú)文献。

  2、比较研(yán)讨法(fǎ)

  作为一种思(sī)想办法(fǎ),比较(jiào)研讨(tǎo)贯穿(chuān)于(yú)教(jiào)育研讨(tǎo)的全过程(chéng)。

  不(bù)管(guǎn)在(zài)科学实验的过程中,或是(shì)在理论研讨中,比(bǐ)较(jiào)研讨都是不可或缺(quē)的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合法的(de)根本办法有两种。

  一(yī)种是(shì)实例法,借助于给出(chū)的一组(zǔ)输(shū)入each of后面加单数还是复数谓语,each of 后跟单数还是复数/输出实例逐渐导出适于一(yī)类问题的程序(xù);

  另一种是“轨道”法,经过(guò)所给(gěi)实(shí)例的(de)履行轨(guǐ)道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨(tǎo)法

  其依据each of后面加单数还是复数谓语,each of 后跟单数还是复数(jù)现有的科学理(lǐ)论和实践的需求,提出规划,使用(yòng)科学仪器和设备,在天然条件下,经过有意图有步骤地(dì)操(cāo)作,依(yī)据(jù)调查、记载(zài)、测定与(yǔ)此相随同(tóng)的(de)现象的改变来确认(rèn)条件与现象之(zhī)间的因果联系。

  5、定量分(fēn)析法

  经过(guò)定量分析(xī)法可以(yǐ)使人们对研讨目标的知道进一步准确化,以便愈加科学地提醒规则,掌(zhǎng)握实质(zhì),理清联系,猜测事物(wù)的发展趋势。

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  调查法(fǎ), 比照法, 文献研(yán)讨法, 跨科学研讨(tǎo)法, 描述性研讨法(fǎ)……

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