张雪峰是著名的考(kǎo)研(yán)导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的公司，公(gōng)司目标是(shì)为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已经成(chéng)名的(de)优势以及(jí)出众的(de)口才，迅速(sù)在各大(dà)平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截(jié)了当的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为何(hé)得此结(jié)论呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人(rén)人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒(méi)大学教授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃着(zhe)传(chuán)播的(de)饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨论后(hòu)，权威部门(mén)教育部(bù)重磅发(fā)声，教(jiào)育部表示，严肃查处(chù)收取志愿填吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里报(bào)高价咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的(de)咨(zī)询填报费用有的(de)上(shàng)万元，有的高达(dá)几万元。教育部(bù)的(de)发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填(tián)报的专栏内容，目前已经下架。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评(píng)。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴(xīng)趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个人高(gāo)调的姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的(de)口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口(kǒu)出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会(huì)不会面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题(tí)，公司经营能不(bù)能(néng)持(chí)续，都将是未知数(shù)。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师的言(yán)论确实存(cún)在一定的(de)偏见。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们(men)要(yào)从学(xué)生的兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学(xué)学完专(zhuān)业(yè)知识后，面临的最主要的问(wèn)题(tí)还是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生存角(jiǎo)度给学生更多的(de)参考(kǎo)和意(yì)见，他的言论可能存在争议(yì)，但确实给更多的家长和学生打开了(le)思路，这不就是(shì)我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高(gāo)度上会说，要(yào)让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未(wèi)来。如(rú)果一个老师仅仅(jǐn)以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结(jié)合(hé)学生的(de)自(zì)身(shēn)实际情况(kuàng)出(chū)发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为(wèi)一(yī)个(gè)学生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想层(céng)级(jí)和社(shè)会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的(de)事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难(nán)，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事，但就(jiù)是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填报指导，真(zhēn)正对(duì)学生有意义的是：让(ràng)学生(shēng)区(qū)分自己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰老师(shī)能够有一(yī)定支持(chí)度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳(wěn)。

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