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勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善

勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小说(shuō)中反复的作用和表达效果,反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式是反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果分别是(shì):一、作用:强调,增强语气或语势的。

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小说中反(fǎn)复的作(zuò)用和(hé)表达效果,反复的(de)作用和表达(dá)效果答题格(gé)式

  反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或(huò)语势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹,表(biǎo)达作者强(qiáng)烈情感的作用。

  3、使诗文的格(gé)式整齐有序,而又回环起伏(fú),充(chōng)满语言(yán)美。

  二、表达效果:

  1、渲染气(qì)氛,创设意境。

  2、能突出景物的特征(zhēng),使人如(rú)见(jiàn)其(qí)形(xíng),突出形象性。

  反(fǎn)复(fù)的概念:

  反复就(jiù)是根据表达需(xū)要,有意让句子或词语重复出现的修(xiū)辞方法,反(fǎn)复(fù)就是为了强调某种意思(sī),突(tū)出某种情感,特意重复(fù)使(shǐ)用某些词语(yǔ)、句子或(huò)者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显某种感情(qíng)或(huò)某(mǒu)种行(xíng)为,连续两次以上使用同一词语,达到强调(diào)的目的。

  例句(jù):沉默呵(hē),沉(chén)默呵!不在沉默中爆发,就在沉默(mò)中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析(xī):鲁迅先(xiān)生在这里多次(cì)使用“沉默”一词,表达(dá)自己对政府的(de)愤(fèn)怒和对民众觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或(huò)句子(zi)反复(fù):

  有时为了表达内容或(huò)结(jié)构安(ān)排的需要,要连续两次以上使用(yòng)同一个词组或(huò)句子。

  例(lì)句:大(dà)山原来是这样的!月亮(liàng)原来(lái)是这样的!核桃树原来(lái)是这样的(de)!香雪走着(zhe),就(jiù)像(xiàng)第一(yī)次认出(chū)养育她(tā)成人(rén)的(de)山谷。

  ——铁凝《哦,香雪(xuě)》

  简(jiǎn)析:这里(lǐ)连(lián)续(xù)三次反复使用“原(yuán)来(lái)是这样(yàng)的”,表明了香雪(xuě)此时的快乐(lè)心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类型(xíng)在诗歌(gē)和小说(shuō)中(zhōng)最为常见。

  例(lì)句:鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连(lián)续(xù)两次重复以(yǐ)“我(wǒ)真傻,真的(de)”开(kāi)头(tóu)的(de)一(yī)大段。

  简(jiǎn)析(xī):通过(guò)反复的强调,一方(fāng)面表(biǎo)达(dá)祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫(fū)失子后的痛苦心情,同(tóng)时(shí)也(yě)反(fǎn)映鲁镇上(shàng)的人(rén)们对她的冷漠(mò),有力地批判了摧残(cán)中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题格式(shì)

  反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启下,层次清晰;多(duō)次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借代(dài):以(yǐ)简代繁,以(yǐ)实代虚,以奇代凡。

  答(dá)题格(gé)式:强调(diào),加(jiā)强语气等(děng);

  其他(tā)修辞手法及(jí)答题格式:

  比(bǐ)喻:化平(píng)淡(dàn)为生动,化深奥为(wèi)浅显,化抽象为具体。

  答题格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

  生(shēng)动形象(xiàng)地表现出了……,表达了……情(qíng)感。

  拟人:化物为人,拉近距离(lí),亲(qīn)切(qiè)自然(rán):便(biàn)于对话,交流情(qíng)感。

  答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了.……,表(biǎo)达了……情(qíng)感。

  排(pái)比:内(nèi)容(róng)集敏(mǐn)升中,增强气势;叙事透辟(pì),条分缕析;语气强劲(jìn),抒(shū)情强烈。

  答题格(gé)式:强调了+对象+特性

  表现了(le).……,抒发了……,增强了语(yǔ)势,加强了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增(zēng)强联想;创造气氛(fēn),揭(jiē)示(shì)本质,给人(rén)以启示。

  反(fǎn)问:加强语(yǔ)气,增(zēng)强语势,表达了(的(de)情感),使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  设(shè)问:自问(wèn)自答勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善,引起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考,使(shǐ)文章有起伏。

  答题格式:强调(diào),加强语(yǔ)气等(děng);

  对比:使(shǐ)所表现的(de)事物(wù)特征或所(suǒ)阐(chǎn)述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更(gèng)突出(chū)。

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