颜元的教育思想(xiǎng)思维导图，颜元(yuán)的教育思想主(zhǔ)张是颜元(yuán)的教育思(sī)想(xiǎng)：培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民的根本，而人才主要依靠学校教育来培(péi)养(yǎng)的。

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　　颜元的(de)教育(yù)思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“实德实才(cái)之士(shì)”：颜元认(rèn)为人才是(shì)治(zhì)国安(ān)民(mín)的根(gēn)本，而人才主要依(yī)靠学校教育来(lái)培养。

　　学校(xiào)教育的(de)培养目标是“实德实才(cái)之士”，即品德(dé)高尚(shàng)、有(yǒu)真才实学的经世致用人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士”有(yǒu)两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另(lìng)一种是“终身(shēn)止精一(yī)艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为(wèi)中心的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容，这就(jiù)是(shì)颜元所(suǒ)谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政治(zhì)理想(xiǎng)，还提(tí)出教育要“兵农合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系(xì)实(shí)际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第(dì)二，反对静坐读(dú)书、闭门读书(shū)和空谈理义，因为(wèi)其脱离实际，不能(néng)解决实(shí)际问题还(hái)影响健(jiàn)康。

　　第(dì)三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识，而(ér)是主张读书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜(yán)中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022元在(zài)自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定(dìng)了各(gè)斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书(shū)院(yuàn)的六(liù)斋(zhāi)分(fēn)别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022斋”，是为了适应(yīng)当时的实际(jì)，等时机(jī)到了则(zé)关闭这两斋。

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