朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了在(zài)日(rì)本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了(le)深(shēn)切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘(jū)无(wú)束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口气(qì)猜(cāi)测在仙台受优待的原因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非是(shì)这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国(guó)留学生在东京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希望中国(guó)有新的医精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析：深切(qiè)地表达(dá)了对藤(téng)野先生(shēng)的怀(huái)念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不(bù)过是(shì)作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也(yě)无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依(yī)然是(shì)半殖民地半封建社会的现状的(de)失望和不满，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自(zì)己对(duì)中国(guó)人民的关(guān)心(xīn)和期望，含蓄的笔调(diào)更加强(qiáng)了(le)文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定(dìng)形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来(lái)用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸不息的(de)地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害(hài)，还没有中(zhōng)国(guó)的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却(què)只翻检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中国(guó)来(lái)，我看(kàn)见(jiàn)那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的(de)人们，他(tā)们(men)也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但(dàn)在那时(shí)那地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我不(bù)相干，然而(ér)好意难(nán)却，也只(zhǐ)得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理想，去日本留学，在东京(jīng)的弘(hóng)文学院(yuàn)补(bǔ)习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专(zhuān)门学(xué)校学医(yī)。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅(xùn)入学(xué)的两(liǎng)个月前，升(shēng)格(gé)为仙台医学(xué)专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日(rì)本学(xué)者，并模桥且同他建(jiàn)立了(le)深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

　　在日(rì)本军国主义影响(xiǎng)下(xià)，当时的日本(běn)人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其御(yù)用文人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月(yuè)出(chū)版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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