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学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢,学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些英文

  初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家总(zǒng)结了初中(zhōng)生学(xué)好英语的最有效方法(fǎ),仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨(chén)阅读(dú)英语(yǔ),每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这(zhè)一篇文章连(lián)续(xù)朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己(jǐ)是美国或英国的电视(shì)台主持人在(zài)主(zhǔ)持节目和(hé)主播,你(nǐ)不(bù)是在读(dú)英语而(ér)是在用心声情并茂(mào)地讲故事(shì)。

  你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的(de)英语语感(gǎn)。

注重(zhòng)时态(tài)和语态的(de)运用

  初中(zhōng)英语学(xué)习八大时态(tài),但是重点考察五大时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一般(bān)现在(zài)时、一般过去时、现(xiàn)在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

  语态(tài)分为主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态,难点(diǎn)在于(yú)被动(dòng)语态的学习。

  中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现(xiàn)在时、一般(bān)将(jiāng)来时、一般过(guò)去时(shí)和含有情(qíng)态动词的(de)被动语态(tài)。

  学习(xí)方法(fǎ):理解概念,牢记公式(shì),熟记(jì)标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中,做作(zuò)业之前先(xiān)复习(xí)也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能巩(gǒng)固(gù)之(zhī)前学过的知(zhī)识(shí),强化学习效果。

  每天(tiān)上(shàng)完(wán)英语(yǔ)课之后,对于老师布置的作业,先(xiān)不要急着(zhe)去做,而(ér)是要(yào)先将(jiāng)当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习(x秋处露秋寒霜降是指哪六个节气? 秋处露秋寒霜降是哪首诗í)一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样(yàng)不(bù)仅能(néng)让做(zuò)作(zuò)业的(de)正确(què)率增高,同时也达到了(le)温故知(zhī)新的效果。

课下(xià)进行大量阅(yuè)读

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握(wò)一定的词(cí)汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度是(shì)阅读(dú)的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明:加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加深理解。

  两(liǎng)者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效(xiào)的(de)方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语(yǔ)最最(zuì)重要的就是(shì)词汇(huì)量。

  1秋处露秋寒霜降是指哪六个节气? 秋处露秋寒霜降是哪首诗.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

  学英语最关(guān)键的就(jiù)是单词了,毕(bì)竟英语词(cí)句(jù)是有多个单词(cí)组成的,所以要学会如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词(cí)汇(huì)量,如果出现无法记(jì)忆(yì)的(de)新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下,并不断的去(qù)使用新单词,这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的通过(guò)脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些人则选择逃避(bì),有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或(huò)如何去解决问(wèn)题,养成解决问题的思维方式,要想(xiǎng)培养自(zì)己解(jiě)决问题的能力(lì)最好的(de)方法就是不(bù)断的(de)给(gěi)自(zì)己制造一些(xiē)新的(de)问(wèn)题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终目的就是交流,因而要(yào)想(xiǎng)从(cóng)根本(běn)上学好(hǎo)英语,交流(liú)就是必不可少的,所(suǒ)以(yǐ)学(xué)要学会(huì)如何将自己(jǐ)学到的(de)通过交流分享出去,与别人多多互动交流(liú),一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处,一方(fāng)面也可(kě)以(yǐ)突(tū)破自身英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍,时间(jiān)一(yī)长也容易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑(sù)造良好的(de)英语学习环境

  需(xū)要为自(zì)己建立一个固定(dìng)的语言学(xué)习环境(jìng)。

  在这样一(yī)个(gè)语言学(xué)习(xí)环境中,我(wǒ)们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外,即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差,当他回来的(de)时候,他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天(tiān),晒网两天(tiān),所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

  我(wǒ)们必(bì)须学会树立学习的(de)自信(xìn),并不断(duàn)地告(gào)诉(sù)自己(jǐ),我们可以做到。

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