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太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗

太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不(bù)小(xiǎo)的(de)争(zhēng)议。

郑强老师(shī)目前担任太原理工大学的党委书记(jì),职位已(yǐ)经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育(yù)界的名人,所到之处(chù),人流涌动,他(tā)就代表着人气(qì)。

同时,由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽,说(shuō)话(huà)一针(zhēn)见血,不想拐弯(wān)抹角,他(tā)的每次发言大都会引发(fā)一定的(de)热议。

前不久,郑强老师(shī)受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛大学建(jiàn)校百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲,必(bì)然也是看中了郑(zhèng)强在(zài)教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的(de)地位(wèi)以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要(yào)还是领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官(guān)员、代表(biǎo)校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰(qià)好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的(de)官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的过程(chéng)中,有些青岛的官员离席(xí)了,整个(gè)演讲席的前排空出了不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能(néng)量(liàng)

郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导:“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他(tā)们身上(shàng)存在官(guān)僚(liáo)主义,来听演讲,就是(shì)走个过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支(zhī)持(chí),有人反对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老师说的对。

教育最重(zhòng)要,领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了,应该给学(xué)生树立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对(duì)他人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些人(rén),是(shì)知识分子的(de)风骨。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去就是出席开幕(mù)式(shì)而已,又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还(hái)是感觉自己被怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

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公说(shuō)公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是(shì)在(zài)乎面子?

中途离场的领导,到(dào)底(dǐ)对或者(zhě)不对(duì)呢(ne)?

具体问题(tí),具体分(fēn)析,不可一概而论。

领导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙,事多(duō),如果真有急(jí)事,中途离(lí)场,也(yě)情有(yǒu)可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒(mào),不想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那(nà)就无(wú)法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的(de)表率和带头(tóu)作用(yòng),如果领导一言不(bù)合都提前(qián)走,那年(nián)轻的(de)学子,相对来(lái)说更(gèng)加心浮气躁,哪还(hái)有心思听下去呢。

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做任何事(shì),都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而(ér)为的(de)习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者(zhě),看到有人中途离席,必(bì)然当作(zuò)没有任何事发生(shēng),若(ruò)无其事地(dì)继续提(tí)前准备(bèi)好的(de)演讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏不,他要将这种他(tā)看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来,加以批评。

无(wú)论他(tā)批评的对与错(cuò),这(zhè)种敢于说(shuō)出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大楼(lóu)之谓也,有(yǒu)大(dà)师之(zhī)谓也。大学真正的目的(de),是培养(yǎng)学(xué)生,是教书育人,是产生更多(duō)的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的批评(píng),是否有助于太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来(lái),高校中有(yǒu)郑强如(rú)此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人(rén)地说出心中想法,对高(gāo)校是件好事(shì)。对很多事情(qíng)意见均一致的高校,大抵是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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