不拘于时句式(shì)类型,不拘于(yú)时句式(shì)还原是被(bèi)动句的。
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不拘于时句式类型,不拘于时句(jù)式还(hái)原(yuán)
被动句(jù)。于,介词,表示被动,受(shòu),被(bèi)。
不拘于时(shí),意思是不受(shòu)时俗的拘(jū)束。
指不受当(dāng)时以求师(shī)为耻的不良(liáng)风气的束缚。
时,时(shí)俗,指(zhǐ)当时士大(dà)夫中耻于(yú)从师的不良(liáng)风气。
师说节选原(yuán)文:李氏子蟠,年(nián)十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆(jiē)通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道
被动句(jù)。
于,介词(cí),表示(shì)被动,受,被(bèi)。
不拘于时,意思是不受(shòu)时俗(sú)的(de)拘束。
指不受当(dāng)时以求师为耻的不良风(fēng)气(qì)的束缚。
时,时俗,指当时士(shì)大夫中(zhōng)耻于从(cóng)师的(de)不良风气。
师说节选(xuǎn)原文(wén):李(lǐ)氏子蟠(pán),年十七(qī),好古文,六(liù)艺(yì)经传(chuán)皆(jiē)通习之,不拘(jū)于时,学于余(yú)。顺产后宫缩第几天最疼,顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解p>
余嘉其能(néng)行古道,作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠(pán),年龄(líng)十(shí)七,喜(xǐ)欢古(gǔ)文(wén),六经的经文和传文都(dōu)普遍地学习了,不受时俗(sú)的拘束,向我(wǒ)学习。
我赞许(xǔ)他能够(gòu)遵行古人(从师)的途径,写这篇《师(shī)说》来赠送(sòng)他。
不拘(jū)于时出(chū)处意(yì)思是不受制于从(cóng)师的时俗限制。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译:李(lǐ)蟠(pán)不(bù)受(shòu)世俗的拘(jū)束,来向我学习。
拘:拘束
时:世俗
余:我
学于余:向我(wǒ)学(xué)习(xí)
不拘于时(shí)句式
不拘于时句式(shì)是被动句。
这句话(huà)出(chū)自于师说,原文如下(xià):
古(gǔ)之学者(zhě)必有师。
师者,所以传(chuán)道受业解惑也(yě)。
人非生而知之(zhī)者,孰能无惑?惑(huò)而不从(cóng)师,其为(wèi)惑也,终不解矣(yǐ)。
生乎吾(wú)前,其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦(yì)先(xiān)乎(hū)吾(wú),吾从而师之。
吾师道也,夫庸(yōng)知(zhī)其年之先后生(shēng)于吾乎?是(shì)故无贵无贱,无长无少,道(dào)之所(suǒ)存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣(yǐ)!欲人(rén)之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从(cóng)师而问焉;今之众人,其下圣人(rén)也亦(yì)远矣,而(ér)耻学(xué)于(yú)师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以(yǐ)为圣(shèng),愚人之所(suǒ)以为愚,其(qí)皆出于此乎?爱其孝清子,择师而教(jiào)之(zhī);于其身也,则耻师焉,惑(huò)矣。
彼童子之师,授之书而习其(qí)句读者,非吾(wú)所谓派仿传其道解其惑者也。
句读(dú)之不知,惑之不解,或师焉(yān),或不焉,小(xiǎo)学而大遗,吾未见其(qí)明(míng)也。顺产后宫缩第几天最疼,顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解p>
巫医乐师百工(gōng)之人,不耻相师。
士(shì)大(dà)夫之族,曰师(shī)曰弟子云者(zhě),则群(qún)聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也(yě),道(dào)相(xiāng)似也。
位卑则足羞,官盛(shèng)则近谀(yú)。
”呜呼!师(shī)道之不复可巧(qiǎo)羡前知矣。
巫(wū)医乐师(shī)百工之人,君子不齿,今其智乃反不能(néng)及,其可怪也欤!
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