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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

  小学生HB的(de)铅(qiān)笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高,适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体,比如木工划线,机械制图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩(suō)写(xiě),意(yì)思繁华落幕是什么意思解释,繁华落幕是什么意思?是"黑",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说(shuō)明写出的字越黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬度(dù)相对(duì)较高(gāo),适合用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬或粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体。

  HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中,适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相(xiāng)对较软,适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描),其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片,如(rú)答(dá)题卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的(de)重要性(xìng)

  写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

  写(xiě)一手好字,可让人受益终(zhōng)生。

  尤其(qí)对(duì)学(xué)生来说,学习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

  俗话说,好记性,不(bù)如(rú)烂笔头,在(zài)学习中,如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课,一(yī)边进行(xíng)抄写练(liàn)习,可以互补互益(yì)。

  久而(ér)久之(zhī),自然形成了行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

  比如,一边学习课文,一边(biān)进行生字(zì)、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习,既可以巩固(gù)知识(shí),又(yòu)提(tí)高(gāo)了(le)写字水平。

  特别是(shì)抄写唐诗宋词时,还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

  确实是一举多得(dé)。

  写(xiě)字与个人的关系不可忽(hū)视

  写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能,当然有很多(duō)人(rén)认为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字(zì),写字教学不必再强调了,但日(rì)常(cháng)生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

  人与人的交流,缺少不了(le)写字,而写字对于(yú)培(péi)养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的(de)助益。

  《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出:“识字写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础,是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔者在(zài)从教过程(chéng)中,也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏,与他的学(xué)习有很(hěn)大(dà)的关联。

  基本(běn)上来说,字写(xiě)得工(gōng)整、美观的(de)学(xué)生,他在学习时(shí)也比较细心、认真,而(ér)字写得潦草的(de)学(xué)生,其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散,可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

  所以,清代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变化(huà)气质”,他对儿(ér)子的习(xí)字非常重视,在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

  曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件(jiàn)事(shì),一件是扫地,一件(jiàn)就是写(xiě)字。

  确实,这两件(jiàn)事都不算大事,但对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学(xué)了。

  而用什么样的铅笔(bǐ),则是首先要考虑的问题。

  今(jīn)天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

  我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB,因为它耐(nài)摔,都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的,HB不仅写(xiě)字淡(dàn),而且摔(shuāi)了好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

  直(zhí)到长大(dà)后,我才明白真理。

  大(dà)概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义(yì),虽(suī)然大(dà)部分人(rén)都知道。

  铅笔的(de)铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首(shǒu)字母)的(de)表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示(shì)软质铅笔,而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

  另外要说的(de)是,B数越(yuè)大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越(yuè)软,比如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn);H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所以,如果你问有经验的老司机,初学(xué)写字的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔(bǐ),大都会(huì)推(tuī)荐HB,理(lǐ)由(yóu)是(shì)硬(yìng)度适中;加之(zhī)小孩(hái)子(zi)写字比较(jiào)用力,用HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听起(qǐ)来是很有道理的。

  下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样,用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教学,才发现HB并不(bù)是最好。

  如果一个小朋友从来没有写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微软一点,黑一点的2B铅(qiān)笔。

  我(wǒ)先(xiān)问大家一个问(wèn)题,为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白,为了让写(xiě)出(chū)来(lái)的字能够看清(qīng),小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加(jiā)大(dà)力量,力量(liàng)大到第二页,甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记,导致下一页不光(guāng)滑,影(yǐng)响写字(zì)效果。

  同时,用力写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更严(yán)重的问题,因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全,为(wèi)了加(jiā)大力量,只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

  下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

  这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因(在我看来冲银,铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因(yīn))。

  其次,用(yòng)HB的铅笔(bǐ),铅笔反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

  理由(yóu)也很简单(dān),因为HB铅笔的颜色浅,要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上用力(lì),很(hěn)容易(yì)就折断了(le)。

  上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的(de)问题,其实答案已经一目了(le)然。

  在我(wǒ)看(kàn)来,没有拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔,写(xiě)字(zì)绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力,而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

  因为不需要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字,执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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