张(zhāng)雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络(luò)走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为(wèi)广(guǎng)大考生(shēng)指明(míng)未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发(fā)优势(shì)，毕竟他在(zài)各大互联网(wǎng)平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前，已经(jīng)在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经成名的优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅(xùn)速在(zài)各大平(píng)台积累了上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专业(yè)的报考(kǎo)建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频(pín)当中(zhōng)直截了当(dāng)的称，如果(guǒ)我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从(cóng)事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一位(wèi)传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)言论，认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着(zhe)传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论(lùn)引发网络(luò)讨论后(hòu)，权(quán)威部(bù)门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育(yù)部(bù)表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报(bào)领域(yù)。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几万元。教(jiào)育部(bù)的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高考志(zhì)愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下(xià)架(jià)。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的(de)网(wǎng)红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视(shì)了(le)学生的个人(rén)兴趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后，他也(yě)害(hài)怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)发文(wén)表示(shì)，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再(zài)敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识(shí)和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师(shī)会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一(yī)定的(de)偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知(zhī)识(shí)后(hòu)，面临的最主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度(dù)给学生更多的参(cān)考和意(yì)见，他的言论可(kě)能存在争议，但确实给更(gèng)多的家(jiā)长(zhǎng)和(hé)学生打开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自(zì)我的兴趣发(fā)展未来。如果一个(gè)老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自(zì)身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的(de)认(rèn)知(zhī)很大程(chéng)度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他的(de)思想层级和社会实际(jì)情况存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定(dìng)是(shì)他真正的兴趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣(qù)，或者是对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)是你做了这件事(shì)，发现了这件事存(cún)在困(kùn)难(nán)，但(dàn)你内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才(cái)是真正的(de)兴趣(qù)。而(ér)不是从来没有干(gàn)过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义(yì)的是：让学生(shēng)区(qū)分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)能够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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