音读(dú)训读(dú)的(de)解(jiě)释是什么(me)，音读(dú)训读(dú)的(de)解释(shì)是问什么是音读(dú)？什么是训读(dú)？答(dá)简单来说，每个(gè)汉字(zì)一般(bān)都会(huì)有两(liǎng)种读法，一(yī)种(zhǒng)叫做“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫(jiào)做“训(xùn)读(dú)”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于(yú)音读训读的解释是什么，音(yīn)读训读的解释以及(jí)音读(dú)训读的解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解(jiě)释和意思，音(yīn)读训(xùn)读(dú)的(de)解释，音读(dú)训(xùn)读对照表，音(yīn)读和训读是什(shén)么意(yì)思等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

音读训读的解释(shì)是什么，音(yīn)读训读(dú)的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的读音，按照(zhào)这个汉字(zì)从中国(guó)传入(rù)日本的时(shí)候的(de)读音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字(zì)传(chuán)入的时(shí)代和来源地的不同(tóng)，大(dà)致可(kě)以分为“唐(táng)音”。

　　“宋(sòng)音”和(hé)“吴音”等几种。

　　但是，这(zhè)些汉字的发音和(hé)现代汉语中同一汉字

　　的发音已经有所不同了(le)。

　　“音读”的词汇多(duō)是汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训读(dú)”是按照日本固有的语(yǔ)言

　　来(lái)读这(zhè)个汉字(zì)时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达(dá)日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具(jù)有两(liǎng)

　　种(zhǒng)以上的(de)“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音。

　　例音(yīn)读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训(xùn)读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什(shén)么意(yì)思(sī)？

　　训(xùn)读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是(shì)日文所用汉字的一种发(fā)音方式，是使(shǐ)用该(gāi)等汉字之(zhī)日本固(gù)有同义语(yǔ)汇的读音。

　　所以训读只借用汉字的形(xíng)和义，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即(jí)汉字在日语(yǔ)中按照(zhào)日语对(duì)汉语的译音读出来(lái)，叫音(yīn)读同一个汉字(zì)在日语中可能(néng行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音)有不止一种读(dú)法，是(shì)由(yóu)于(yú)其(qí)在(zài)不同时期(qī)（南(nán)北朝、隋唐、宋等）吸(xī)收(shōu)了当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一(yī)种叫做“音(yīn)友慎春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种叫(jiào)做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的(de)训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音）是以日语固有的发音(yīn)来读(dú)出汉(hàn)字，与该(gāi)汉字(zì)本身的好耐(nài)字音（吴(wú)音(yīn)、汉音、唐音(yīn)等）有很(hěn)大的(de)不同(tóng)。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一(yī)般(bān)认为现(xiàn)代“韩语不(bù)存在(zài)训(xùn)读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等(děng)类(lèi)似日本万叶假名的标记法存在，充分(fēn)利用这(zhè)些汉字的训(xùn)读。

　　使(shǐ)用类(lèi)似于(yú)和训（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些(xiē)的汉字，这意味着相关“汉语传入以前的朝鲜的(de)孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

　　现(xiàn)如今除了在语言学与语源论等进行讨(tǎo)论以外，日常言语已经不再使用(yòng)。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存(cún)在的训读。

　　“串”读作“”的情况下意思(sī)为“海角”，“钊”读作“”的(de)情况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本(běn)来的意思，这类的韩语类似于日(rì)文的“国(guó)训”。

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