小(xiǎo)学六种说明(míng)方(fāng)法及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)(简(jiǎn)短)是六种常(cháng)用说明(míng)方法分(fēn)别是举(jǔ)例(lì)子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列(liè)数字、分(fēn)类别、打比方(fāng)的(de)。

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小上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具(jù)体地说明(míng)了说明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例(lì)来说明(míng)事物，使所要说明的(de)事物(wù)具体化，以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的(de)说明(míng)方法说(shuō)明事(shì)物或事理(lǐ)，一要注意(yì)例子的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为了(le)使说明(míng)的内容更充(chōng)实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事(shì)使文(wén)章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来说明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可以用具体的或(huò)者大家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通过(guò)比较得到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较(jiào)中(zhōng)显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以是(shì)异类相比，可以对事物进行(xíng)“横(héng)比(bǐ)”，也(yě)可(kě)以对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事物(wù)具体(tǐ)化，还可以上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字也(yě)要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说(shuō)明，既能准确(què)客观地反映事(shì)实(shí)情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确地说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间(上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好jiān)的相似之处作(zuò)比较，以突出(chū)事物的形状特点，增强说明(míng)的(de)形象(xiàng)性和生动性的(de)说(shuō)明方法(fǎ)叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种说明(míng)方法(fǎ)及作用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有代表性的、恰当的(de)事例来(lái)说明事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明事物(wù)特征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引用的数字，一(yī)定要(yào)准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河(hé)，其含(hán)沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种(zhǒng)类别(bié)相同或不同的事物、现象等加以比较(jiào)来说(shuō)明(míng)事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：突(tū)出强调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世(shì)界上含沙量最大的(de)大(dà)河，其含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过(guò)比(bǐ)喻(yù)的修辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄河是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征(zhēng)条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的(de)来(lái)说可以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确(què)地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别(bié)平(píng)行的四边形叫平行四边形。

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