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  艺考每年都有一(yī)些变化。

  我相信,艺术类学生更担(dān)心这些(xiē)变化(huà)是否会对自己产(chǎn)生影响。

  小编(biān)整(zhěng)理(lǐ)了艺考的最新(xīn)政(zhèng)策(cè)和改革(gé)方案,供考生参考!

最(zuì)新艺(yì)考政策

  艺术的专业范(fàn)围。

  《普通(tōng)高等学校本科专(zhuān)业目录(lù)(2020年版)》中的“艺术(shù)类”有(yǒu)多个专业,“艺术设(shè)计”,《高等职业教育(专科)专(zhuān)业目录(2015年)》中“民(mín)族文(wén)化”、“广(guǎng)播电视”下(xià)的“表演艺术”等专业统称为艺术类专业。

  艺术专业不允许有(yǒu)专业方(fāng)向。

  如因培训工作需要确需(xū)区分高考(kǎo)环节的,相关高校可设置招生方向(专业后用括号标明),如舞(wǔ)蹈表演(民族舞蹈方(fāng)向)。

  不能作为招生方向的(de)情况包括:本科专(zhuān)业目录中现(xiàn)有(yǒu)的专业(yè)类别、专业类别(bié)和(hé)专(zhuān)业名称(或变相更名(míng));

  与(yǔ)专业选择和培养没有合理关联的方向;

  改变专业加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国类(lèi)别属性的方(fāng)向,如(rú)体育方向;

  具有管理专业属性的方向(xiàng)等(děng)。

  艺术专(zhuān)业招生考试文化课成(chéng)绩录取(qǔ)要求。

  省招(zhāo)投标委员(yuán)会要因地制宜调整措施(shī),分类逐(zhú)步提(tí)高艺术类专业高(gāo)考文化课的录取控制分数线。

  其(qí)中,不合并普通本科二、三批(pī)的省份艺术类专业(yè)高考文化课录取(qǔ)控制分数线(xiàn),原(yuán)则上(shàng)不低于本科二(èr)批(pī)控(kòng)制分数线的70%;

  在合(hé)并普通(tōng)本科第(dì)二批(pī)、第三批的省份,原则上不低于合(hé)并后第二批(pī)控(kòng)制分数线的(de)75%。

  在只保(bǎo)留一个普通本科批次的省(shěng)份,原则上(shàng)不低于合并(bìng)本(běn)科批(pī)次录(lù)取(qǔ)控制分数线的75%;

  舞(wǔ)蹈、表演类专业的(de)要求可适当(dāng)降低。

  适当提高(gāo)艺术理论、戏剧(jù)、影(yǐng)视(不含表演)专业高考文化(huà)课(kè)的录取控制分(fēn)数(shù)线,不低(dī)于普通专业的控制分数(shù)线,设计专业参照执(zhí)行。

  艺术(shù)类高(gāo)职(专科)专业招生控制(zhì)分数线不得低于省(shěng)(区、市)普通高(gāo)等职(zhí)业(yè)教育(专(zhuān)业)招(zhāo)生(shēng)控制分数线的70%。

  录取期间,各省(区、市)和高校为完成(chéng)招生(shēng)计划,不得(dé)降(jiàng)低初(chū)始最低录取控制分数线(xiàn)。

  艺术(shù)专(zhuān)业考试。

  艺术类专业(yè)考试分为省考和校考。

  对于省级(jí)统考覆盖的专业(yè),高校一般应以统一考试(shì)成绩作为(wèi)考生(shēng)的(de)专业考(kǎo)试(shì)成绩。

  对确需(xū)补充考核的(de)艺(yì)术类专业,高校应当(dāng)组织对全省(shěng)统(tǒng)考合(hé)格的学生进行学校考试,并(bìng)将考(kǎo)试(shì)工作计(jì)划报省教(jiào)育行政部门审批(pī)。

  对省统(tǒng)考未覆盖的艺术类专业,高校可组织学(xué)校考试。

  省统考由省招生考试(shì)机构独立(lì)或(huò)联合(hé)组织,学校(xiào)考试(shì)由(yóu)招生机构组织(zhī)。

  各省级招生(shēng)考试机(jī)构要积极(jí)创造条件,增设音(yīn)乐(lè)、舞(wǔ)蹈、戏剧(jù)影视、表演、播音(yīn)主持(chí)艺(yì)术(shù)、书法等省级统一考(kǎo)试(shì)。

  各省联合举办省级统一考(kǎo)试(shì),可以(yǐ)就命题进行协商合(hé)作,也可以委托一个省命题,按省(shěng)组织考(kǎo)试,按省(shěng)收集考试信息,共同评分(fēn)(评(píng)价)或委托一(yī)个(gè)省阅卷(评价)。

  对本地生源较(jiào)少的专业(美(měi)术、设计(jì)除外),鼓(gǔ)励联合组织全(quán)省统一考(kǎo)试,经有关省级招(zhāo)投标委员会(huì)批(pī)准后(hòu),向社会和高校公布。

  部分独立艺术院校招(zhāo)生要求。

  按照(zhào)遵(zūn)循艺术教育规律(lǜ),严格规范管理的原则,经教育部批(pī)准的部分独(dú)立艺术院校(含部(bù)分艺术类专业参照实施的高(gāo)校)艺(yì)术类本科专业,可继续试点不编制(zhì)省部级和分专业招生计(jì)划(huà),组(zǔ)织全(quán)省(shěng)统考合格学生专(zhuān)业考试,划定(dìng)高考文(wén)化课成绩(jì)在高校招生控(kòng)制分数线(以下简称自考)。

最新艺考改革方案

  1积极参加网上考试(shì)。

  2省级(jí)招生考试机构要积极创造条件,增设(shè)艺术类(lèi)专(zhuān)业的省(shěng)级统考科目,鼓励跨省联合组织省级统(tǒng)考,扩(kuò)大省(shěng)级统考专业范围(wéi)。

  鼓励高校进一步缩(suō)小艺术院校招生考试范围。

  三。

  高校艺术类(lèi)专业(yè)的选拔要重视对考生艺(yì)术文化素养(yǎng)的考察,着眼于学生的长远发展,根据其艺术专业课和高考文化(huà)课(kè)的成绩综(zōng)合评价和选拔优秀(xiù)学生。

  4对省统考未(wèi)覆盖的艺(yì)术(shù)类专(zhuān)业,高校可组(zǔ)织学校考试(shì)。

  5艺术设(shè)计类专业,除经教育(yù)部批准的部分独立本(běn)科艺(yì)术院校(含少数高校参(cān)照部分艺术类本科(kē)专(zhuān)业),不再组(zǔ)织学校考(kǎo)试。

  6不合并普通本科二、三批的(de)省(shěng)份艺术类专业高考文化课录取控制分数(shù)线原(yuán)则上(shàng)不低于本科第二批录取(qǔ)控制分数线的70%。

  7在原本科二、三批合并的省份,原则上不(bù)低于合(hé)并后第二批(pī)录(lù)取控制分数线(xiàn)的(de)75%。

  8在只保留一(yī)个普通(tōng)本科(kē)批(pī)次(cì)的省份,原则上不低于(yú)合并本科批次录(lù)取控制分数线(xiàn)的75%;

  舞蹈、表演类专业的要(yào)求可(kě)适当(dāng)降(jiàng)低。

  适当提高艺(yì)术理论、戏剧、影(yǐng)视(不含表演)专业(yè)高考文化课的录取控制(zhì)分数线,不低于普通(tōng)专业的控制分数线,设(shè)计专(zhuān)业参照执行。

  艺术类(lèi)高(gāo)职(zhí)(专科)专业(yè)招生(shēng)控(kòng)制分数(shù)线不得低于省(区(qū)、市)普通高等(děng)职业(yè)教育(专业)招生控制分(fēn)数(shù)线的70%。

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  9对已按(àn)2020年(nián)高考(kǎo)成(chéng)绩(jì)录取或以省统(tǒng)考成绩作为专(zhuān)业成(chéng)绩(jì)录(lù)取的专(zhuān)业,鼓励有关高校在2021年继续(xù)采取2020年(nián)招生办(bàn)法(fǎ)。

  10对于艺术教育(yù)、服装设(shè)计与工(gōng)程、风景园林、文化(huà)产业管理(lǐ)等4个可授(shòu)予(yǔ)艺术学士(shì)学位(wèi)的非艺术类本科(kē)专(zhuān)业(yè),要制定省级和专业计划,安排分批录取一般专业。

2021年起艺考改(gǎi)革有哪些(xiē)要点?

  2021年(nián)起艺考(kǎo)改革(gé)有以下要点:

  1、进(jìn)一(yī)步(bù)扩大省级统考范围

  近年来,教育部大力(lì)推(tuī)进省级统考。

  据统计,目前,艺术类本科(kē)5个专业类中,美术(shù)学类(lèi)、设计(jì)学类(lèi)专(zhuān)业,已经实(shí)现(xiàn)省级(jí)统(tǒng)考全覆盖,招生规模占比达到75%,截至2020年(nián),除独(dú)立设置(zhì)的本(běn)科艺术院(yuàn)校外,高校的(de)美术学类和设(shè)计学类专(zhuān)业已不再组织校(xiào)考,直(zhí)接使用省级统考成绩。

  而音乐学类(lèi)、舞蹈(dǎo)学类、戏剧与影(yǐng)视学类专业,目前(qián)也已覆盖29省份、26省份和(hé)24省份。

  《意见》要求,到(dào)2024年,要(yào)基(jī)本实(shí)现艺术类专(zhuān)业省级(jí)统考全覆盖(gài),同时,不断提升(shēng)省级统(tǒng)考的水平和(hé)质量,增强考试的区分度,满(mǎn)足不同层(céng)次、类(lèi)型高校选拔(bá)需要。

  2、严控校考范围和规模

  当前,由于省(shěng)级统考(kǎo)覆盖范围有(yǒu)限,全国组(zǔ)织校考的高(gāo)校数量和(hé)校(xiào)考规模依然(rán)偏大。

  目前(qián),全国(guó)组织校(xiào)考(kǎo)的(de)高校数量还有300多(duō)所(suǒ),参加校考的考生(shēng)人数约160万(wàn)人次,给考(kǎo)生备考、应考(kǎo)造成了较重的负担,同时,考试(shì)招生的公(gōng)平性、科学性有(yǒu)待进一步(bù)提高。

  《意见》对规范高校校考(kǎo)作出了相关规定,将严(yán)控现场考试规模,鼓励高校(xiào)采取线上(shàng)考试或使用省级统考成(chéng)绩进行初选(xuǎn)等方式,严格控制(zhì)现场校考(kǎo)人数,原则上(shàng)不超过相关专业招生计划的6~8倍。

  从2024年起,不再跨(kuà)省设置校考(kǎo)考点(diǎn),所有高校艺术类(lèi)专业(yè)校考工作(zuò)均在(zài)学校(xiào)所在地(dì)组织。

  此外,将建立健(jiàn)全校考高(gāo)校和专业准入退(tuì)出机(jī)制。

  少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功(gōng)有较(jiào)高(gāo)要求的高水平艺术(shù)类专业,可(kě)按(àn)程序(xù)申(shēn)请在省级(jí)统考基础上组(zǔ)织(zhī)校(xiào)考。

  对组织校考高校,要求严格(gé)考(kǎo)评人员遴选管理,严格(gé)执行校外(wài)评委(wěi)制度、回避(bì)制度(dù)、黑名单制度(dù)等。

  同时,严格考试组织(zhī)管理,严把(bǎ)考试入口(kǒu)关、组织关和评分关,确保(bǎo)考试公平公正。

  3、推进分(fēn)类考试、分(fēn)类录取

  2024年起(qǐ),对(duì)于高校(xiào)艺术学理论类、戏剧影视(shì)文学等与专业考试要求(qiú)相关(guān)度不高的专(zhuān)业(yè),将不再组织专业考试;对于音乐、舞蹈、表(biǎo)演、美术、设(shè)计等(děng)其他对考生专辩梁(liáng)业能力有较高(gāo)要求艺术类(lèi)专(zhuān)业(yè),继续(xù)组织专业考试,包(bāo)括省级统考(kǎo)和高校(xiào)校考(kǎo)。

  省级(jí)统考(kǎo)已(yǐ)覆(fù)盖的(de)专业,鼓励(lì)高校不再组(zǔ)织校考,直接(jiē)使用(yòng)省统考成(chéng)绩作为专业考试(shì)成绩;对(duì)于少数继续组织校考(kǎo)的专业,鼓励高校通过线上考试(shì)或(huò)直接使用省级统考成绩等方式进行初(chū)选,通过初选的考生再参加现场校考,严格(gé)控制现场考试规模。

  2024年起(qǐ),艺术类专业将(jiāng)分三(sān)类(lèi)进行录(lù)取:

  第一(yī)类是不需要参加专业考试的(de)艺术(shù)类专业,如艺术(shù)史论(lùn)、戏剧影(加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国yǐng)视(shì)文(wén)学等,直接依据考生高考(kǎo)文化课成绩、参(cān)考考(kǎo)生综合素质评价,择优录取。

  第二类是使用(yòng)省级统考(kǎo)成绩作为(wèi)专业考试成绩的艺(yì)术类专业,在(zài)考生高(gāo)考文化课(kè)成(chéng)绩(jì)和省(shěng)级(jí)统考成(chéng)绩都达到所在省(区、市)艺术类专(zhuān)业(yè)的(de)录取最低控制(zhì)分(fēn)数线(xiàn)基础上,依据考生高考文(wén)化课成绩和省级统考(kǎo)成(chéng)绩(jì)按比例合(hé)成的综合成绩进行平行(xíng)志愿(yuàn)择优录(lù)取,其中,高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

  第三类是少数组(zǔ)织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩达(dá)到所在省(区、市)普通类专业批(pī)次录取最低控(kòng)制分(fēn)数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最(zuì)低成绩要求基础(chǔ)上,依(yī)据考(kǎo)生校(xiào)考成绩(jì)择优录(lù)取。

  4、文化课成(chéng)绩逐(zhú)步提(tí)高

  目前,各省份对艺(yì)考生文化课成(chéng)绩均有最(zuì)低标准,其毕(bì)瞎中,对于保留二、三本批次的(de)省份,文(wén)化线要求不低于二(èr)本(běn)线的(de)70%;对于合(hé)并(bìng)批次的省份,要(yào)求文化线不低于新二本线的75%。

  此(cǐ)次(cì)改革要求,各省(区、市)在现有文化课成绩要求(qiú)基础上,因地制(zhì)宜、分(fēn)类划定、逐(zhú)步提高艺术类各专业高(gāo)考文化课成绩录取(qǔ)最低控制分数线。

  在提高(gāo)文化成(chéng)绩(jì)要求的同(tóng)时,对于在相关专业领域(yù)确有专(zhuān)长的艺术人才,《意(yì)见》提出(chū),将(jiāng)探索建立破(pò)格录取机制。

  允许组织(zhī)校考的高校在相关校考专业招生(shēng)中,对极少数(shù)省级(jí)统考(kǎo)和校(xiào)考成(chéng)绩均特别优异,或在相关专业领域具有突(tū)出(chū)才能(néng)和表现的(de)考生,制定高考文化课(kè)成(chéng)绩破格(gé)录取办法。

  5、高校高(gāo)水平艺术团招(zhāo)生(shēng)不(bù)再从招生(shēng)环(huán)节(jié)选(xuǎn)拔

  从(cóng)2024年起,高校高水(shuǐ)平(píng)艺术(shù)团不再(zài)从高校招生环节进行选拔,改由相关高手(shǒu)灶空校(xiào)从在校生中遴选培养。

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