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重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著(zhù)名(míng)的考研导师,从网(wǎng)络走(zǒu)红后,他开始将自(zì)己的(de)业务(wù)范(fàn)围(wéi)进一步扩大,进军高(gāo)考志(zhì)愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到(dào)了苏州,成立了专门的公司(sī),公司目标是为广大考(kǎo)生(shēng)指明未(wèi)来(lái)方向。

在互联网的浪(làng)潮下,张(zhāng)雪峰有先发优势,毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前,已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优(yōu)势以及出众的口才(cái),迅(xùn)速在各大平(píng)台积累(lèi)了上千万粉(fěn)丝。

他时常在(zài)网络(luò)上评论(lùn)高等院校,发表大学专业的报(bào)考(kǎo)建议,多次引起争议。这次(cì),他真的(de)闯祸(huò)了,所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称,如(rú)果我是孩子的(de)家长,孩子(zi)非要报考新闻学,我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰(fēng)进一(yī)步表示,闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)?他也并非是一(yī)时兴起(qǐ),胡言乱语。

张雪(xuě)峰称,现在(zài)人人是自媒体,学新闻(wén)传播(bō)的人中,八成没(méi重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗)有从事本专业(yè)。

张学(xué)峰此番言论后,引起传媒大学教(jiào)授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授发文批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言论,认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就(jiù)是(shì)在(zài)享(xiǎng)受(shòu)着(zhe)传播(bō)的红利,吃着传播的饭,砸着传播(bō)的锅。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了_黑料正能量

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论后,权威(wēi)部门教育部重磅发声,教育部(bù)表示,严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰(fēng)“闯祸”了,权威部门发声(shēng),教育报点名批(pī)评,他也(yě)害(hài)怕了_黑料(liào)正能量

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填(tián)报(bào)费用有(yǒu)的(de)上(shàng)万元(yuán),有的高(gāo)达几万元。教育部的发声(shēng),无(wú)疑让张雪峰(fēng)的业务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的高考志愿填(tián)报的(de)专(zhuān)栏内容,目前已经下架(jià)。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权威(wēi)部门(mén)发声,教育报(bào)点(diǎn)名批(pī)评,他也害(hài)怕(pà)了(le)_黑料正能量

中国教育报对(duì)张雪峰几乎(hū)是(shì)点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评论文章,炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业,而忽视了(le)学(xué)生的个人兴趣(qù),具有(yǒu)误导(dǎo)性(xìng)。

张(zhāng)雪峰“闯祸”了(le),权(quán)威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了_黑(hēi)料正能量

各方对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后,他(tā)也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示,突然有种感(gǎn)觉(jué),我离被人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰(fēng)“闯(chuǎng)祸”了,权威部门发声,教(jiào)育(yù)报点名(míng)批评,他也害(hài)怕了(le)_黑料正能量

张雪峰老(lǎo)师是聪明人,在风口浪尖(jiān)之下,他明显收敛了(le)个人(rén)高(gāo)调的(de)姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递,不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂言”。

社会(huì)正在教给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和(hé)内容。

未来,张雪峰老师会(huì)不会(huì)面(miàn)临(lín)业务匮乏问题,公司经营能(néng)不(bù)能持续,都将是未知数。

从理论层面上看,张雪(xuě)峰老师的言论确实存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教育上看(kàn),我们要从学生的兴趣出发,引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想,实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后(hòu),面临(lín)的最主要的(de)问(wèn)题还是(shì)生存问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度(dù)给(gěi)学(xué)生更(gèng)多的参考(kǎo)和(hé)意(yì)见,他的言论(lùn)可能存在争议,但(dàn)确实给更多(duō)的家长和学生打开(kāi)了思路,这不就是我们(men)所倡(chàng)导的百(bǎi)家(jiā)争鸣(míng)、百(bǎi)花齐(qí)放吗?

很多人站在(zài)一定高度上会说,要让学生(shēng)按照自我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉学生,而不结合(hé)学生的(de)自(zì)身实际情(qíng)况(kuàng)出发,那这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng),他的认知很大程度(dù)上停留在书(shū)本(běn)知识,他的思想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣,并(bìng)不一(yī)定(dìng)是他(tā)真正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老师,应该帮学生发掘所追求的真正兴趣,或(huò)者(zhě)是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的事情,以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)?真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事,发现了这件事存在困难,但你内心(xīn)仍然要去完成(chéng),要(yào)去(qù)做,这才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件(jiàn)事,但就是喜欢,内心想(xiǎng)做(zuò),但当真(zhēn)正做这件(jiàn)事的时(shí)候发现,不(bù)适合(hé),不想做(zuò)。

这不是兴趣,是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报指(zhǐ)导,真正对(duì)学生有意义的是(shì):让学生(shēng)区分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng),还是真实的兴趣。

我想,这也是张雪峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定支持度的(de)原因吧(ba),他在帮更多(duō)的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是(shì)要做的,但现(xiàn)实绝对不可忽略,否则可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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