1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的(de)研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如果能够取得成(chéng)果，不(bù)但名(míng)利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整(zhěng)个(gè)医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还(hái)少了足足二(èr)两半。如(rú)此看(kàn)来，人类(lèi)恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个(gè)多(duō)世纪(jì)以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在(zài)了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分(fēn)的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多(duō)数(shù)的(de)人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在(zài)了(le)，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防(fáng)止人类(lèi)的科(kē)技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要从(cóng)120年前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖(pōu)学(xué)和逻辑(jí)学(xué)，还可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前(qián)进(jìn)行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和(hé)他的(de)父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一(yī)位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名(míng)为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定(dìng)决(jué)心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认(rèn)为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分(fēn)的(de)身心(xīn)资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志上的(de)一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮(pí)层，然后(hòu)再与之前(qián)进行对(duì)比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到(dào)食物。于(yú)是他(tā)就(jiù)一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有受到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的(de)脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑是没(méi)有被(bèi)开发(fā)利用的(de)，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除(chú)掉(diào)，也对(duì)老鼠没(méi)有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的(de)意识(shí)就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能(néng)被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的序言(yán)当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能力的(de)10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多(duō)只能(néng)开发使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个(gè)理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存(cún)在着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是(shì)自然(rán)选择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)完全消(xiāo)失了，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年(nián)的自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是(shì)巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的大(dà)脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备(bèi)着(zhe)进行(xíng)应急反射。比如一(yī)个人喊你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的(de)结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们(men)真的只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所以从(cóng)进(jìn)化上(shàng)来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉(jué)皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的(de)视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我(wǒ)们已(yǐ)经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发(fā)射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的(de)功能都是不可或(huò)缺(quē)的(de)，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结(jié)果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的(de)都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目(mù)前(qián)人类还(hái)没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的(de)广泛(fàn)流行还有一个(gè)非(fēi)常现实(shí)的(de)原因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每(měi)个(gè)人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了(le)营(yíng)销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更多(duō)的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力来(lái)提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而(ér)是在于(yú)神经(jīng)元的数量以及(jí)单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不会(huì)直接相连(lián)，而是(shì)会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者(zhě)是知识(shí)点在(zài)大脑当中都是(shì)一个信号，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成的突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的(de)结构就会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般(bān)人(rén)实际发出的(de)连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的(de)知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有900亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一(yī)个(gè)就(jiù)是在形成(chéng)新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样(yàng)的(de)工(gōng)作要(yào)求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以更快的(de)调集更(gèng)多(duō)的神经(jīng)元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表(biǎo)现出来的(de)就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造力(lì)就(jiù)这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就(jiù)是(shì)增加神经(jīng)元的(de)数量(liàng)和(hé)增(zēng)恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱加突出的数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了(le)自然生长的神(shén)经元，也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新(xīn)的神(shén)经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后(hòu)再强(qiáng)化(huà)它(tā)们。这就(jiù)是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的时(shí)间去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它(tā)是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触就会(huì)被(bèi)强化，用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态(tài)，是得不(bù)到主动信(xìn)息刺激的(de)，那么这种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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