1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林斯(sī)顿医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的(de)科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的真(zhēn)正死(sǐ)因(yīn)，而(ér)是十分(fēn)好奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时(shí)想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成(chéng)果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他(tā)的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是(shì)一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神(shén)经系(xì)统的研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二两(liǎng)半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不(bù)大。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域(yù)都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论(lùn)都(dōu)没(méi)法让大多(duō)数的(de)人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而(ér)渐(jiàn)渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的(de)存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的(de)是为(wèi)了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了(le)《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于(yú)这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可以(yǐ)阅读(dú)纽约时(shí)报(bào)，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年(nián)，希(xī)德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域有(yǒu)了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行(xíng)了关(guān)于思(sī)维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数(shù)学(xué)家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试(shì)的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其是(shì)他(tā)的(de)父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中(zhōng)最(zuì)让他(tā)引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还(hái)直接将孩子的名字(zì)命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经(jīng)下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身(shēn)心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的天(tiān)才(cái)少(shǎo)年，印证了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么(me)影(yǐng)响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到(dào)食(shí)物(wù)。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然(rán)没(méi)有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个脑区(qū)时，发现这个区(qū)域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的(de)大(dà)，卡蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思尔把这个区域归结为“活性区(qū)域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便是(shì)被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提(tí)出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一部(bù)分是(shì)人们不(bù)能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的(de)小部(bù)分理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有开(kāi)发(fā)出来(lái)。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学(xué)的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他(tā)潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发(fā)使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据调查(chá)，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化(huà)的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大(dà)脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自(zì)然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的(de)，虽然人类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体(tǐ)运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合(hé)情(qíng)绪(xù)的功(gōng)能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们真的(de)只使用了我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说是一(yī)种极大的浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于(yú)相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随(suí)着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来(lái)监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺(quē)的，当(dāng)一(yī)个人(rén)在做特(tè)定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个(gè)完(wán)全(quán)不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现实的原(yuán)因，那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的人期(qī)待一(yī)种尖端(duān)的技(jì)术或者神(shén)奇的(de)药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的理解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及(jí)单个神(shén)经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间并(bìng)不会(huì)直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想(xiǎng)法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意(yì)味着知识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思，每(měi)个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么(me)张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘(chéng)以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解(jiě)所做出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知识量差(chà)距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有(yǒu)活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新的知识(shí)。而这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样的工作要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调(diào)集更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那(nà)么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息(xī)效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们(men)大(dà)脑中的电(diàn)信号(hào)是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力(lì)。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神(shén)经(jīng)元，如蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思果(guǒ)每(měi)个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意(yì)味着最初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均(jūn)每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得(dé)更聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的(de)数(shù)量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元(yuán)，除(chú)了(le)自(zì)然生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成。而增加突触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学(xué)习或(huò)者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对着电视(shì)或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受信息的(de)状态(tài)，是得(dé)不到主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不会形成(chéng)有效的新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而是我们自(zì)己。

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