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创造的意(yì)思是什么(me)三年级下册，创造的意(yì)思是什么最佳答案

　　创(chuàng)造的(de)意思是(shì)：将两个(gè)或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为，是一种典型的人类(lèi)自主行为。

　　例(lì)句：1、我们要用(yòng)自己的勤劳和智慧为社(shè)会创造更多的财(cái)富。

　　2、老师鼓励(lì)每个同学的创造苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字精神，从(cóng)来不束缚我们(men)的手脚。

　　3、我(wǒ)们(men)的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

“创造”是(shì)什么(me)意思？

　　创造宏竖的意思(sī)是(shì)：首先(xiān)想出或做(zuò)出（前所未有的事物）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔(dì)造、创(chuàng)制、独创

　　3、反义词：摹(mó)拟、模拟、仿(fǎng)苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字制、仿(fǎng)造

　　4、引证解释(shì)：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集拾遗补编·关于》：新的年(nián)青的文学家的(de)第(dì)一(yī)件事是创造或(huò)介绍，蝇飞鸟乱，可以什(shén)么(me)都(dōu)不理。

　　（2）现代·秦牧 《青春(chūn)的火焰》：有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　扩展资料(liào)

　　一(yī)、近义(yì)态烂词：创设

　　1、拼(pīn)音：chuàng shè

　　2、释义：指开始建立；创(chuàng)造(zào)条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶圣(shèng)陶 《城(chéng)中(zhōng)》：一个学校的创设，虽(suī)然算不得(dé)一件大事，却(què)在这(zhè)城(chéng)里多数人的(de)心海里掀起了波浪了(le)。

　　（2）现代·徐特立《纪(jì)念“五四”对(duì)青年的希望》：党(dǎng)和国家为青年创设了良好的(de)工作条(tiáo)件。

　　二(èr)、反义词(cí)：仿造(zào)

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿(fǎng)一定的式样(yàng)制造。

　　3、引证解(jiě)释：现代·谷峪《萝(luó)北(běi)半月》：我们可以抄几份图帆(fān)绝(jué)漏样给各队(duì)送(sòng)去，让他们仿造。

　　参考资(zī)料(liào)来源：百(bǎi)度百科(kē)-创造

　　参考资料来(lái)源：百度百(bǎi)科-创设

　　参考资料(liào)来源：百度(dù)百(bǎi)科-仿造

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