原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异(yì)的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的(de)家庭，这(zhè)样的(de)家庭不七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关(guān)心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻(qī)子(zi)的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程就是不一样，缺(quē)少了一(yī)份父母的(de)爱，在(zài)十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过(guò)的(de)父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过(guò)好(hǎo)自(zì)己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱(ài)，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了(le)这(zhè)些爱(ài)，你才要更强大和(hé)更(gèng)努力，让自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的正面(miàn)引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩(hái)子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自(zì)我(wǒ)的人生观、价值观以及世界(jiè)观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤(gū)僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉(fēi)和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会(huì)让孩子疏远了(le)这个世界，也将(jiāng)会极大(dà)地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长大(dà)，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子往(wǎng)往会认为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他(tā)们成年后，往往(wǎng)也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲密关系(xì)。

　　另(lìng)外(wài)，在(zài)一个父母双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会(huì)大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生(shēng)信任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他(tā)们(men)真实(shí)的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中的(de)样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改(gǎi)变，反而他(tā)们(men)会因此不(bù)能了(le)解自(zì)己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他(tā)们(men)可能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自我认知，经常会(huì)这样(yàng)想：我现在(zài)是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子(zi)，拒绝接受孩(hái)子(zi)的(de)本性，一方面会导致孩(hái)子一直到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的(de)很多人也变成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常(cháng)用不(bù)合(hé)理的标(biāo)准来要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会(huì)造(zào)成(chéng)这些后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不(bù)缺衣少食(shí)，却从来都感受(shòu)不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有强(qiáng)烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的问(wèn)题(tí)(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的(de)受害者!)，使(shǐ)他们(men)无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所(suǒ)以(yǐ)感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能(néng)会(huì)变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求(qiú)自(zì)己(jǐ)以及自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己真实的样子，就(jiù)会失去对方的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极(jí)端的可能是(shì)，他(tā)们也有可能(néng)会极端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父(fù)母身(shēn)上(shàng)获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决定(dìng)你的社(shè)会性，社会性(xìng)就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的(de)认(rèn)知来自你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而(ér)且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你(nǐ)的影响程度高低来(lái)自于你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨好来获得爱(ài)，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这(zhè)容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩(hái)子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的(de)人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他(tā)人的感受会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像一(yī)无(wú)是处的(de)人(rén)，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父(fù)母(mǔ)看(kàn)来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是(shì)你的错、都是(shì)因为(wèi)你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严(yán)厉的(de)批评者，对自己和对他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他(tā)们(men)父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来(lái)验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不(bù)能受(shòu)其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情(qíng)感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指的是(shì)运(yùn)用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话(huà)就是：英子(zi)，你可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经(jīng)历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不容(róng)易的一(yī)面，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会(huì)更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能力(lì);如(rú)果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦(mù)，让(ràng)父母(mǔ)少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观(guān)察能力和共情能力(lì)，时(shí)间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道(dào)别人(rén)想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加(jiā)的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

　　而(ér)那个(gè)地方藏(cáng)着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再(zài)加(jiā)上帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊(shū)经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的(de)问题，而(ér)不是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们(men)有相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实，是没有爱的能(néng)力(lì)的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其(qí)实爱的能(néng)力，应该(gāi)是有勇气不计(jì)回报的去爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使(shǐ)我们(men)成长，让(ràng)我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需(xū)要(yào)有意识的(de)知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要(yào)工作，保(bǎo)证(zhèng)你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨她那(nà)么久，那么(me)多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原(yuán)谅。

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