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哈尔滨理工大学的综合(hé)实力排名第几，哈尔(ěr)滨理工大学(xué)理工排名

　　全国(guó)综合(hé)排名178哈尔滨理工大学电气专业全(quán)国排名9，其中高压绝缘全国第(dì)1。

　　博(bó)士后科(kē)研流动站：电气(qì)工程、仪器科学与技术、材料(liào)科学与工程(chéng)、机械工程、管理科学与工程博士学位授权学科一级学科：　电气(qì)工(gōng)程、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工程、机(jī)械工程、材料科学(xué)与工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术、计算机科学与技术(shù)二级学科：　电(diàn)机与电器、电力系统及其(qí)自动化(huà)、高电压与绝缘技术(shù)、电(diàn)力电子与(yǔ)电力传动、电工理论(lùn)与新技(jì)术、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机(jī)械制造及其自(zì)动化、机械电(diàn)子工程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工(gōng)程(chéng)、材(cái)料学、材料(liào)加工(gōng)工程、材料物理与化学、精(jīng)密仪器(qì)及机(j49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数ī)械(xiè)、测试计量技术(shù)及仪器、　计算(suàn)机系(xì)统结构、计(jì)算机软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计算机应(yīng)用技(jì)术、技术经济(jì)与(yǔ)管理、思想(xiǎng)政(zhèng)治教育以上(shàng)学科是哈理工优势学科，特别是博士后流(liú)动站和(hé)博士点一级学科！所谓的院(yuàn)校排名(míng)是(shì)针对学校总体实力的排名，对选择具体专业或方向的考(kǎo)生而言意(yì)义不大，除非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自己毕业(yè)学(xué)校的知(zhī)名度更(gèng)高(gāo)！这些排(pái)名极易(yì)对考(kǎo)生(shēng)产生(shēng)误(wù)导，一般是(shì)对教育不大(dà)知情(qíng)者才热衷于此，这(zhè)是很(hěn)多教育专家极(jí)力反对的！因为每所(suǒ)高(gāo)校都(dōu)有(yǒu)自己(jǐ)的优势学科，某(mǒu)些院校的综合排(pái)名虽然低点，但单个(gè)学科上的实力、师资和(hé)地位可能(néng)非常(cháng)拔尖，在业内领域具有很高(gāo)认可度(dù)（211院校的(de)排名一般(bān)低于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校(xiào)无法(fǎ)企及(jí)的，所以(yǐ)要淡化学校的规模化，突出办(bàn)学定位和特色，集中优势师资和资(zī)源培(péi)育各(gè)专业的优秀人才，这才是(shì)可(kě)取之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业(yè)大(dà)学(xué)是(shì)211高校（综合(hé)排名(míng)65左右），排名绝对在成都理工大(dà)学（综合(hé)排名(míng)140左右(yòu)）之(zhī)前，但后者在(zài)地质(zhì)方面(miàn)有四个国(guó)家重点学科，培养的地质(zhì)类(lèi)人才(cái)质量和数量比合(hé)肥工业大学的地(dì)质毕业(yè)生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁(shuí)敢否(fǒu)认上外、北外的(de)语(yǔ)言类毕(bì)业生总体(tǐ)上不如(rú)浙大、哈工(gōng)大、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教(jiào)育的目的(de)是提高人的综合素质和专业素养，中(zhōng)国很(hěn)多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师(shī)资配置差、培(péi)养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数(shù)懵(měng)懂学子(zi)成(chéng)为学(xué)校弱势专业的(de)试验品和小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是(shì)高等教育的误区，是对社(shè)会和学生及(jí)家(jiā)长(zhǎng)十分(fēn)不负责的！麻省理工(gōng)学院等不少国外知名大学都(dōu)能严(yán)格控制所设专业(yè)数(shù)目和(hé)招生数，虽然专(zhuān)业(yè)较少(shǎo)、学(xué)生不多，但是(shì)做出的贡献、培养(yǎng)的(de)人(rén)才质量是我(wǒ)们大家(jiā)有目共睹的！只(zhǐ)有学(xué)有所(suǒ)成，对社会贡献更大，回报更多(duō)才能(néng)获得更(gèng)好(hǎo)的(de)发展渠道和待遇，对(duì)社会49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数和个(gè)人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无(wú)法实现教(jiào)育应(yīng)有的(de)社会推(tuī)进价值(zhí)和对受教(jiào)育者的(de)价值，什么都白(bái)谈！那教(jiào)育(yù)就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗(hào)费民脂民(mín)膏、就是在杀人！建议广大考生在选择学校和专业(yè)的时候结合(hé)个人(rén)理想、爱好，综合考虑学校学科师资(zī)、办学历(lì)史、省部级和(hé)国家级重点学科设(shè)置情况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生(shēng)就业(yè)质量(liàng)和(hé)社(shè)会(huì)声誉等综合(hé)考虑，理性判断和选择学校(xiào)及专业；

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