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朗读基调是什(shén)么意思呢，朗读基(jī)调(diào)怎(zěn)么(me)写

　　朗读基(jī)调有清新舒展的、高亢(kàng)明亮的、热情(qíng)赞美的、义正严辞(cí)的、低沉悲痛的。

　　一、清新舒展的(说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用de)：要求(qiú)：声音音量要偏小，声(shēng)音柔和、抒情(qíng)；

　　气息深而长。

　　二、高亢(kàng)明(míng)亮的：要求：声音要(yào)庄重大方，采用(yòng)宣(xuān)读式(shì)的(de)；

　　吐字要有(yǒu)力度，力度要(yào)均匀；

　　字正腔(qiāng)圆，粒(lì)粒外送（颗粒(lì)性强），有穿透力(lì)；

　　气息要(yào)稳定、扎实、托底。

　　一(yī)般都采用(yòng)实声来表述。

　　适合(hé)朗诵激扬的文字。

　　如大会的结(jié)束语。

　　三、热情赞美的(de)：要(yào)求(qiú)：声音柔中有刚，咬字力度(dù)要(yào)大些，但声不涩，气(qì)息(xī)沉实不断流。

　　四、义(yì)正严辞的：要求：声音以刚为(wèi)主，以实声为主，坚定有力(lì)而节制，吐字要颗粒饱满(mǎn)，字正腔圆；

　　气息(xī)要(yào)沉稳、扎实，有丹田气做支(zhī)撑，托声而出。

　　朗(lǎng)诵时要有理有力，切忌高声喊叫。

　　如描写英雄人物对敌人(rén)的。

　　五、低沉(chén)悲痛：要(yào)求：用(yòng)较暗、弱低沉、偏虚的(de)声音来读这样的文字，胸腔共鸣比较多，节奏(zòu)偏(piān)慢，字音缓(huǎn)缓的送(sòng)出，有(yǒu)时是声伴字，有时是(shì)字伴(bàn)气，或者是哭泣而出的，或者是(shì)断断续续(xù)的发(fā)音(yīn)；

　　气有时是颤抖的，有时是叹息。

　　这(zhè)种作品一(yī)般(bān)悲痛哀伤的色彩比较浓厚，心(xīn)情(qíng)比较沉痛。

　　读这类文(wén)字的时(shí)候要求技(jì)巧比(bǐ)较(jiào)高，情(qíng)境再现(xiàn)一定要到位，要展开想像。

　　在朗诵时，不同体裁(cái)和(hé)内容的文章(zhāng)采取什么(me)样的朗诵基调是非常重要的。

　　基(jī)调不是(shì)简单的指音(yīn)高、音低、音强、音弱(ruò)。

说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用　　基调，是(shì)指(zhǐ)作品的基(jī)本情调(diào)，即作(zuò)品总的(de)态度情感，总的色(sè)彩和分量，以及朗(lǎng)诵者的(de)具体态(tài)度。

　　感情(qíng)色彩有喜、怒、哀、乐之(zhī)分，态度有(yǒu)肯定、否定(dìng)、批评之别，其中(zhōng)有分寸和火候的差异。

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