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杭(háng)州是直(zhí)辖市吗

　　不(bù)是的，杭州不是直辖(xiá)市(shì)的(de)。

　　杭州是浙江(jiāng)省(shěng)的(de)省会。到2014年末(mò)，我国大陆地区共有4个直辖(xiá)市，分别是北(běi)京、上海、天津和重(zhòng)庆。

　　杭州，简(jiǎn)称杭，浙江(jiāng)省省(shěng)会，坐(zuò)落我国(guó)东南(nán)滨海、浙江省北部、钱塘江下流、京杭(háng)大运河南端，

　　是浙江省(shěng)的政治、经济、文明和金融中心，长江三角洲中(zhōng)心城市之一、 我国重要的(de)电子(zi)商(shāng)务中(zhōng)心之一。到2015年，杭州下辖9个区、2个县，代管2个县级市。

杭州少(shǎo)年宫(gōng)科(kē)学实验课

　　杭(háng)州(zhōu)少年宫(gōng)理(lǐ)创实践是立异实践课。

　　立异实践是电子信息工程专(zhuān)业的一门专业根底课，旨在培育学(xué)生的立异实践(jiàn)认(rèn)识和才能。

　　立异实(shí)践才能的(de)培(péi)育是教育改(gǎi)革的一个重要课(kè)题，是人(rén)才培育(yù)、专(zhuān)业(yè)展开(kāi)和科技(jì)进步(bù)的重(zhòng)要支撑。

　　本课程(chéng)立足于电(diàn)子信(xìn)息工程专(zhuān)业(yè)根底和特(tè)征(zhēng)，经过(guò)专业(yè)相关的(de)详细项目展开实(三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级shí)践，以立异为驱(qū)动(dòng)，以举动为导向，着重理论与实(shí)践相结合，激起学生的(de)潜在立异实(shí)践(jiàn)才能，鼓舞学生将所学知识应(yīng)用到实践中，进步学(xué)生(shēng)的立(lì)异(yì)实(shí)践(jiàn)才能和职业竞争力(lì)等。

杭州少年宫(gōng)值得(dé)抢(qiǎng)的课(kè)三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级

　　杭(háng)州(zhōu)少年宫值得抢的课程有：电(diàn)子动画(huà)课(kè)、科技制造课、英语课、乐高机器人课、绘画课、我国画(huà)课、美术课、软(r三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级uǎn)笔书法课、摄(shè)影课(kè)、舞蹈(dǎo)课、小提(tí)琴(qín)课、朗读扮演课、声乐(lè)课(kè)、快板课等(děng)等(děng)。

　　少(shǎo)年宫从属事业单(dān)位。

　　一般的培(péi)训班大多都是私立的，稳定性难(nán)以(yǐ)掌控(kòng)。

　　空闲时刻，有爱好(hǎo)的孩子能够去学(xué)习(xí)人(rén)文、艺术、科学(xué)、看节目、做游(yóu)戏、做手艺、学科学(xué)以及享(xiǎng)用(yòng)相(xiāng)应的服(fú)务。

　　杭州少(shǎo)年(nián)宫的言语才(cái)能是(shì)指在(zài)口头言语(yǔ)（说话、讲演、作陈述）及(jí)书面(miàn)言语（答复申论(lùn)问题、写文(wén)章(zhāng)）的过程中运用字、词、句、段的才能，二者均以(yǐ)言语为根底前言，尽管书面(miàn)言语能够是对(duì)口头言(yán)语的概(gài)括总结(jié)，可是(shì)两者(zhě)并无直接(jiē)关(guān)系(xì)，谈锋欠好不(bù)一定笔才也欠好。

　　杭州(zhōu)市青少年宫乒乓球不错的，成绩突出(chū)！沙龙师(shī)资(zī)力量雄(xióng)厚，比(bǐ)方青少(shǎo)年宫(gōng)参与市直机关“四季联赛”乒羽竞赛，喜获佳绩！

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