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  悲守穷庐,将复何及的意思是(shì)只能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复何(hé)及的(de)意思

  悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及的全句是“年(nián)与时驰(chí),意与日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华随(suí)时光而飞驰(chí),意志(zhì)随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不(bù)接(jiē)触世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困的居舍(shě),其(qí)时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何(hé)及:穷庐:穷困潦倒之人住的陋(lòu)室。

  将复(fù)何及:又怎么来得(dé)及。

悲守穷庐(lú)将复何及(jí)的(de)出处

  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及出自诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子书》。

  原(yuán)文如下:夫君(jūn)子之(zhī)行(xíng),静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非(fēi)宁静无(wú)以致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须学也,非(fēi)学无以广才(cái),非志(zhì)无以成学。

  淫(yín)慢则不能励(lì)精,险躁则不能治(zhì)性(xìng)。

  年与(yǔ)时驰,意(yì)与(yǔ)日(rì)去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为:君子(zi)的行为操守(shǒu),从宁静来提高(gāo)自身的修(xiū)养,以(yǐ)节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排(pái)除外(wài)来干扰无法(fǎ)达到远大目标(biāo)。

  学习必须静心专一,而才干来自(zì)学习。

  所以不学习就(jiù)无法增(zēng)长才干,没有志向就无法使(shǐ)学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散(sàn)就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么(me)来得及?

悲守穷庐将复何及意思(sī)是什么(me)

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及”的(de)意思是悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出自诸葛亮的《诫子书》,《诫(jiè)子书(shū)》是诸葛(gé)亮(liàng)临终前(qián)写给他儿子(zi)诸(zhū)葛瞻嫌扒的(de)一(yī频繁梦见一个人是缘尽吗,频繁梦见一个人是不是缘尽)封家书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得(dé)及呢?

   这句话(huà)出自《诫子书》,《诫子书》是三(sān)国(guó)时期政治家诸(zhū)葛(gé)亮临(lín)终前写(xiě)给他儿(ér)子(zi)诸(zhū)葛瞻的一封家书(shū)。

  从文中可以看作出诸葛(gé)亮是一(yī)位品格高洁、才学渊博的父(fù)亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望(wàng)尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫(fū)君子之行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡泊无(wú)以明志,非宁静无(wú)以致远。

  夫学须静也,才须学(xué)也。

  非学无以广才(cái),非志无以成学。

  慆慢(màn)则不(bù)能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不接世,悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及(jí)!

   翻译: 君(jūn)子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的(de)品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来(lái)干扰(rǎo)无法(fǎ)达到远(yuǎn)大(dà)目标。

  学习必(bì)须静(jìng)心专一,而才(cái)干(gàn)来(lái)自学习。

  所以(yǐ)不学习就(jiù)无法(fǎ)增长才(cái)干,没(méi)有志向(xiàng)就无法使学习有所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法芹液昌振(zhèn)奋精神,急(jí)躁冒险就不能陶(táo)冶性(xìng)情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯(kū)败零落,大(dà)多不接触(chù)世事、不为社会(huì)所用,悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍(shě),又怎(zěn)么(me)来得及呢(ne)?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无(wú)以致远”、“学(xué)须静(jìng)也”,告诉人们(men)只(zhǐ)有宁静才能(néng)够修养身心,静(jìng)思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生(shēng)活(huó)务必要节俭,并(bìng)以此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁静,才能做(zuò)到志存高远。

  内心(xīn)宁(níng)静才(cái)能戒骄戒躁,内心淡(dàn)泊才能含英(yīng)咀华,内心开(kāi)阔才能登高望远。

  无论工作还是(shì)生(shēng)活,只有静下心来才(cái)能更好的谋(móu)划(huà)未(wèi)来、计划(huà)将(jiāng)来(lái)。

   3.要(yào)勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学也(yě)”,告诉我(wǒ)们学习(xí)既要有宁静的学习环境更要有(yǒu)专注(zhù)、平和的学(xué)习心境!“非学无以广才(cái)”、“非(fēi)志无以(yǐ)成学”频繁梦见一个人是缘尽吗,频繁梦见一个人是不是缘尽,则进(jìn)一步阐述了(le)学习的增(zēng)值力量。

  立志是成(chéng)学的前(qián)提,不(bù)努(nǔ)力(lì)学习,就(jiù)不(bù)能增加自(zì)己(jǐ)的(de)才干(gàn);但在学习的过程中,决心和毅(yì)力非常(cháng)重(zhòng)要,缺乏了意(yì)志力(lì),就会半途(tú)而废。

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