淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次-北京老旧机动车解体中心

淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一般(bān)是什(shén)么是在(zài)现代文阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上或在内容(róng)上(shàng)有什么(me)作用的问题，以下就是小编给(gěi)大(dà)家总结的(de)答题要点结(jié)构上(shàng)：总结上文，收束(shù)全文(wén)首尾(wěi)呼应，使文(wén)章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前文内容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义(yì)，点明中(zhōng)心.2在(zài)现代(dài)文阅(yuè)读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上(shàng)有什么(me)作用的问题，以下就是小编给大家总结的答题要(yào)点(diǎn)结(jié)构上(shàng)：总结上文(wén)，收(shōu)束全(quán)文首尾呼应，使文章结(jié)构完(wán)整(zhěng)3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文(wén)内(nèi)容上：画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义，点明中(zhōng)心.深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作者(zhě)什么感悟(wù)或者(zhě)情感3、写出(chū)了(le)人(rén)物怎样的品质、精神或性格(gé)的。

　　关于(yú)文(wén)章(zhāng)结尾的作用都(dōu)有什(shén)么呢，文章结尾的作用一般是什么以及文(wén)章结(jié)尾的作用都有什(shén)么呢，文章结尾的作用有哪些(xiē)，文(wén)章结尾的(de)作用一般是什么，文章(zhāng)结尾有什么(me)作用(yòng)？，文章结尾有啥作用等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

文章结尾的作(zuò)用都有什么呢，文章结尾(wěi)的作(zuò)用一般是什么(me)

　　在现代文阅读当中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾在结构上(shàng)或在(zài)内(nèi)容(róng)上有什么(me)作用的问题，以下就是小编(biān)给大家(jiā)总结的(de)答题要点结(jié)构上：1、总结上文淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次(wén)，收束全文2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章结构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照应(yīng)开头、前文内容(róng)上：1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).2

　　在现代文阅(yuè)读(dú)当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容(róng)上有什么作用的问题，以下就是小编给大家总结的(de)答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束全(quán)文

　　2、首尾呼(hū)应，使文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内容(róng)上：1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义，点明中(zhōng)心(xīn).2、深化(huà)文章中心，抒发作者什么感悟(wù)或(huò)者情感3、写(xiě)出了人物怎样的品(pǐn)质、精神或性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意无(wú)穷，留下想象(xiàng)的空间，增强(qiáng)感染力5、加深(shēn)读者的印(yìn)象(xiàng)，引起读者的注(zhù)意(yì)、思考

　　使用(yòng)诗句来作(zuò)为结(jié)尾(wěi)：

　　1：可以使文章看(kàn)起来优美而富有含义 2：可以让诗(shī)句(jù)中的意境和本书要表达的感情相渗透，易于表达

　　注意：一(yī)定要结(jié)合具体(tǐ)文章和人物进行分析(xī)

文章结尾(wěi)的(de)作用有哪些

一、文章结尾的(de)作(zuò)用(yòng)

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整。

　　 3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文。

　　内(nèi)容(róng)上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写出了(le)人物怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想象的空间，增强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思考。

二(èr)、议论文开头结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开头的作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心(xīn)论题(tí))

　　 B,开头通过引用(yòng)名言,提出中(zhōng)心论点(diǎn),(引出中(zhōng)心(xīn)论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引出中心论题。

　　也(yě)起到(dào)吸(xī)引读者(zhě)往下(xià)读的作(zuò)用,增强了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补(bǔ)充论述(shù),使论证完备严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照应开头(tóu)或题目,强化中心论点(diǎn)

　　 D,强调中心论(lùn)点,激(jī)励号召人人们。

　　。

三(sān)、文章(zhāng)结(jié)尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内容的冲山(shān)袜发展

　　文章是反映客(kè)观(guān)事物(wù)的,客观(guān)事物是千变万化的,反映(yìng)千(qiān)变万化的客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生(shēng)作文为例,有记叙文、说明文(wén)、应用文、议论文(wén)等文(wén)体类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地(dì)分成记人(rén)的(de)、叙事(shì)的(de)、写景的、状物的种种类别,因(yīn)此,文章不能用同一形式(shì)结尾(wěi)。

　　至于(yú)应该采(cǎi)用什(shén)么方(fāng)式(shì),我们认为(wèi),要顺(shùn)应文章内(nèi)容散(sàn)激的发(fā)展,不(bù)能为结尾而结尾(wěi)。

　　有些同学在阅读(dú)别人文章时,觉(jué)得有些文章的结尾很有特色(sè),非常喜欢,也(yě)想学一学,这种愿望很好,但是还要注意(yì),你写一篇文章用哪种方(fāng)式(shì)结尾,要根(gēn)据文(wén)章(zhāng)内容的发展来(lái)确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾(wěi)的方(fāng)法是多种多样的,有的是事情写完了,文章也就(jiù)自然结尾了,不(bù)需(xū)要再去说什(shén)么(me)多余的话;有的是文章快写完了(le),作者考虑到在结尾的(de)时候有必(bì)要对全文进行一下(xià)总结,写(xiě)上几(jǐ)句(jù)概括(kuò)性的(de)话来收束全(quán)篇;有的人在文章结(jié)尾时(shí)恰到好处地通过(guò)某(mǒu)种途径把文(wén)章的中(zhōng)心点明(míng);也(yě)有的人爱在文章的结(jié)尾(wěi)处说几句(jù)耐人寻味的话(huà),既能做到(dào)水到渠成,又(yòu)给我们留下想像的(de)余地(dì);有(yǒu)的人写文章(zhāng)时充分表达了(le)自己(jǐ)的感情,同时自己在写作过程中(zhōng)被自己表达的感情(qíng)所感染,情不自禁地在(zài)文章(zhāng)结尾时抒起情来;也有(yǒu)的人写到(dào)文章结尾处,回(huí)应前(qián)文,和文章的标题或者文章(zhāng)的开头联系起来考虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有的结尾以小见大,初看(kàn)不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你(nǐ)还得(dé)好好去(qù)想一想……文章的结(jié)尾多种(zhǒng)多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应(yīng)文章内容的发展,不能抛开前面的内容为结尾(wěi)而标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才显得精(jīng)神,如果在老母(mǔ)鸡的屁(pì)股上安上马尾巴(bā),那必然是非常难看的。

　　我们来看看小学语(yǔ)文教(jiào)材(cái)《穷人》的(de)结尾(wěi):

　　怎么办?渔夫皱(zhòu)起眉(méi),他的脸变得严肃、忧(yōu)虑(lǜ)。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们(men)抱来,同死人呆在一(yī)起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒(xǐng)来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在(zài)这里啦(la)。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄(é)国著名作家列夫托尔斯泰(tài)的作品,记叙的是一位渔夫和他的妻子桑娜(nà)同(tóng)情、关心一位(wèi)叫(jiào)西蒙的邻居,在她死(sǐ)后收养她的两个孩子的事(shì),反映了(le)沙俄时代渔民的生活状(zhuàng)况,歌颂了他(tā)们美好的(de)心灵和高尚的道(dào)德(dé)品质。

　　文章的结尾处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似乎(hū)在桑(sāng)娜身上没(méi)有多(duō)用笔墨(mò),实际上,文章的(de)前面(miàn)已经写了桑娜:

　　桑娜(nà)用头巾裹住(zhù)睡着(zhe)的孩子,把他们抱回(huí)家。

　　她的心跳得厉(lì)害(hài)。

　　她自己也不(bù)知(zhī)道(dào)为(wèi)什么要这样做,但是她觉得(dé)非这(zhè)样做不可(kě)。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来(lái)啊(a)?……他(tā)会揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿(dùn)也(yě)好!”

　　不(bù)难看出,文章结尾时桑(sāng)娜(nà)的(de)心里特别(bié)宁淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次静,作者(zhě)为什么不在桑娜身上多花笔墨(mò),因(yīn)为(wèi),已经没(méi)有必(bì)要;文(wén)章的(de)中心意思已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如(rú)说,作(zuò)者此(cǐ)时再对(duì)渔夫夫(fū)妇大加一番赞颂,就(jiù)会使人感(gǎn)到多余。

　　 2、结(jié)尾要有助于读(dú)者理解全文

　　一篇文(wén)章应该(gāi)是一个整体。

　　至于(yú)我(wǒ)们说(shuō)的开头,结尾……都是在这个整体(tǐ)之中的,之(zhī)所以要分(fēn)开来说,是因为(wèi)为了(le)叙述的方便。

　　文章的结(jié)尾在内容上、结(jié)构(gòu)上要收束全(quán)篇(piān),对全篇要(yào)有定局、总括、回(huí)应、深化的作(zuò)用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到人的(de)思想品质和性(xìng)格(gé)特征上来;一般写事的文(wén)章,结(jié)尾(wěi)要(yào)落实到事情的意义和作用上来。

　　不管什么(me)情况,读者从标题到(dào)文章结束(shù)看过一遍之后,应该有一种(zhǒng)整体(tǐ)感(gǎn),应该使人感(gǎn)到,文章的结尾(wěi)和文章的(de)标题、文(wén)章的开头以及文章(zhāng)的(de)中间(jiān)部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文章的中心密(mì)不(bù)可分(fēn)。

　　在全篇文(wén)章中,文章结尾(wěi)是不可缺少的(de)。

　　如(rú)果某篇文章的结尾(wěi)使人(rén)读过(guò)之后感到是多余的(de),或者感到它与前面的部分不和谐,不统一(yī),破坏了(le)文章(zhāng)的完整(zhěng)性(xìng),那就不是好(hǎo)的结(jié)尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾值(zhí)得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇看瓜》反映的(de)是中国共产党(dǎng)领导的(de)土地改革(gé)使(shǐ)中国农村发生了翻天覆地的变化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄只有半亩园地的田寡妇(fù)年年都种南(nán)瓜,年年都要去看瓜,因为(wèi)村(cūn)里的(de)穷人无土地,无法生活,只得偷瓜(guā)充饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力(lì)大(dà),无(wú)人敢(gǎn)偷;最怕人偷的是(shì)田寡妇家的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡妇(fù)还是抱(bào)着(zhe)老黄历(lì)天天去(qù)看瓜,孩子(zi)劝阻她也不信,以后(hòu)生病(bìng)没(méi)有(yǒu)去看瓜,园(yuán)中也(yě)无(wú)事(shì),三五天,上十(shí)天不去,也(yě)无事(shì),她(tā)就打算不再看(kàn)瓜了;收获的一天(tiān)见秋生家拉了一车瓜,弄清了原委,就“无心(xīn)再(zài)去看(kàn)她的南瓜(guā)了(le)。

　　”这(zhè)样的(de)结尾和文(wén)章的标(biāo)题(tí)、文章的前后(hòu)内容一起构成了一(yī)篇结构紧凑(còu)、内(nèi)容完(wán)整、和谐统一的艺术整体,使作者(zhě)所要表达的主题得到(dào)充分(fēn)表(biǎo)达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结构(gòu)的(de)完整都(dōu)起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托(tuō)尔斯泰(tài)说过,好的结尾“就是当(dāng)读者把作(zuò)品读完之(zhī)后(hòu),有使他翻开第一页(yè)来(lái)重新去读(dú)它的力量”。

　　中国古(gǔ)代(dài)的作家也要求写诗、作(zuò)文要做(zuò)到(dào)“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾(wěi)要充实有力。

　　不管(guǎn)用哪种方法(fǎ)结尾,要想使(shǐ)文(wén)章充(chōng)实(shí)有力,篇(piān)幅(fú)不宜过长,语言应该精炼,内容(róng)要紧扣中心(xīn)。

　　我们先看小学语文教(jiào)材《抢(qiǎng)险》的(de)结(jié)尾(wěi):

　　黎明的(de)时候,决口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说了两(liǎng)层意思(sī):一层(céng)是决口合(hé)龙(lóng)了,另一层是人们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆(bào)发(fā),河堤(dī)决口,险情发生,大家同心协(xié)力,堵堤排险(xiǎn),挑灯(dēng)夜战(zhàn),终(zhōng)于在黎(lí)明使决口(kǒu)合龙,兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来(lái)。

　　这样不(bù)仅结(jié)尾自然(rán),同(tóng)时(shí)又紧(jǐn)扣中心。