小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用(简短(duǎn))是(shì)六种常用说(shuō)明(míng)方法分别(bié)是举(jǔ)例子(zi)、引资(zī)料(liào)、作比较、列(liè)数字(zì)、分类(lèi)别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事(shì)物，使所要说(shuō)明的(de)事物(wù)具体化，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明事物(wù)或(huò)事理，一要注意例子的代表性，二(èr)要注意例(lì)子的200mm是多少米，2000mm是多少米(de)适(shì)量性。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意(yì)思更明确(què)，读(dú)者更(gèng)能(néng)理解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可(kě)以引用一(yī)些文(wén)献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引资料的(de)范围很广，可以(yǐ)是经典著作，名家(jiā)名(míng)言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体现说明文(wén)语言的(de)200mm是多少米，2000mm是多少米准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事(shì)使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的(de)事物、现象(xiàng)加(jiā)以比较来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者(zhě)是(shì)人们比较陌生的事物，可以用具体的或者(zhě)大(dà)家已经(jīng)熟悉的(de)事物和它(tā)比(bǐ)较(jiào)，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物(wù)的(de)特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可(kě)以(yǐ)对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物(wù)具(jù)体化，还可以采用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的(de)是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进(jìn)行(xíng)说明，既能(néng)准确客观(guān)地反映事实(shí)情况，又(yòu)有(yǒu)较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的(de)特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清楚，可(kě)以根据形200mm是多少米，2000mm是多少米状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地(dì)说明了说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的(de)相似之处作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和(hé)生动性的说(shuō)明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同修(xiū)辞格上的(de)比喻(yù)还(hái)有联想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说(shuō)明多用明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象(xiàng)地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六种说明方(fāng)法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通(tōng)过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例(lì)来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达(dá)的意思更明确，使说明的对象更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十分多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香(xiāng)格(gé)里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数(shù)量(liàng)上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科学令(lìng)人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间(jiān)竟决口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸人(rén)民带来了深重的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较来说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调(diào)事(shì)物(wù)的某种特征。

　　例(lì)句(jù)：黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的(de)一种说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句(jù)：人(rén)们(men)都说，黄河(hé)是(shì)中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的(de)特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的(de)特征(zhēng)条理清晰，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的(de)种(zhǒng)类很(hěn)多，总的(de)来(lái)说可以(yǐ)分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言对事物的本质特征(zhēng)作概括的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准(zhǔn)确(què)地解释空粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对(duì)边(biān)分别平行(xíng)的四边形(xíng)叫平行四边形。

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