怎样(yàng)给青春期女(nǚ)孩(hái)心(xīn)理疏导的话，怎样(yàng)对青(qīng)春期女孩(hái)进行心理教育是青春的女孩子心理格外敏感，该怎么给她们(men)进行心理(lǐ)疏导呢(ne)？青春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)表彰鼓舞(wǔ)法每个(gè)人都巴望得到他人的(de)必定(dìng)的(de)。

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怎样给(gěi)青春期(qī)女孩心理疏(shū)导的话，怎样对青春期女孩进行心理(lǐ)教育(yù)

　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩(hái)子，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩(hái)子;当然(rán)表彰(zhāng)孩(hái)子时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走(zǒu)向反面。

　　充(chōng)实学生的(de)业余生活

　　教师(shī)可以通(tōng)过发挥(huī)特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴趣(qù)爱(ài)好来(lái)丰富学生的课余生活，从而(ér)转移注意力，使学生把精(jīng)力用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球(qiú)、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣(qù)小组，合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队(duì)、美(měi)术小组等，尽(jǐn)可能(néng)多(duō)地和同(tóng)性朋友一起聊(liáo)天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自(zì)然环境对(duì)孩子起着(zhe)耳濡(rú)目(mù)染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与人之间(jiān)的(de)关(guān)系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳等思(sī)维质量和人格(gé)魅力，形成杰出的家庭空气(qì)。

　　1)青春期是一(yī)个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心(xīn)情，不(bù)要对孩子(zi)乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个性冲动时(shí)期(qī)，主(zhǔ)动学习一些(xiē)关于性方(fāng)面的(de)知识，正确明白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩子们的(de)心理问(wèn)题。

　　3）青春(chūn)期是(shì)一个发育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样才能更好的度过青春期。

青春期(qī)女孩(hái)怎(zěn)么(me)进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心理疏导。

　　我们每个有都有青(qīng)春期(qī)，在青春期的时(shí)候我们会想很多东(dōng)西，女孩更是如此，家长(zhǎng)一定要做(zuò)好孩(hái)子的(de)心理疏导，把(bǎ)孩子(zi)引向正途。

　　那么接下来我带大家(jiā)一起详(xiáng)细(xì)了(le)解下(xià)青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个(gè)人(rén)都(dōu)巴望得到他人(rén)的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教(jiào)学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学(xué)会(huì)换个视点(diǎn)看(kàn)孩子(zi);当(dāng)然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富(fù)学生的课余(yú)生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把(bǎ)精力用到(dào)其他方面去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类(lèi)兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可能多地(dì)和同(tóng)性朋(péng)友(yǒu)一(yī)起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环(huán)境的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人(rén)文环境(jìng)和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在(zài)处理(lǐ)人与(yǔ)人(rén)之间的(de)关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女(nǚ)孩子(zi)青春期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗时(shí)期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好自己的(de)心情，不要对孩子乱(luàn)发脾气(qì)三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积，有事说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动(dòng)时期，主动学习一些关于(yú)性方(fāng)面的知识，正确明白(bái)认清正视(shì)这(zhè)个(gè)问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春期(qī)孩子(zi)们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发育(yù)重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样(yàng)才能更(gèng)好的度过青(qīng)春期(qī)。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教育(yù)德为先(xiān)。

　　当今社(shè)会(huì)，精彩纷呈。

　　是一(yī)个(gè)多元化的社会。

　　人(rén)们(men)的(de)思想品(pǐn)质参差不齐，特别是一(yī)小部分人为追逐(zhú)名(míng)利，不择手段，对思(sī)想处于转形(xíng)时期的`孩(hái)子产(chǎn)生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制一(yī)些不良(liáng)思(sī)想的侵袭，作孩(hái)子的(de)榜样。

　　当发现(xiàn)孩子(zi)的(de)言行与法律及社会(huì)道德相偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指出其(qí)后(hòu)果及危害性(xìng)，将孩子引到正(zhèng)确的轨道上来，同(tóng)时激励孩子树立(lì)正确(què)的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙，盼女(nǚ)成凤(fèng)。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则(zé)。

　　家长(zhǎng)首(shǒu)先要(yào)为孩子酿造一个良好的(de)学(xué)习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第(dì)一个(gè)老师，学(xué)习型的家长一定(dìng)能(néng)进行教育出一个(gè)爱学习的孩子。

　　如(rú)果家(jiā)长自己都不能(néng)管(guǎn)住自(zì)己，整(zhěng)天(tiān)沉(chén)溺于(yú)上网、打牌(pái)等，要想处(chù)于多动期的孩子静下来(lái)看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩(hái)子的知心(xīn)朋友。

　　首先(xiān)要了解孩子的生理变化(huà)。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识(shí)和接纳自己的生(shēng)理(lǐ)变化，珍惜(xī)自己(jǐ)扒型的性(xìng)特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神(shén)经(jīng)逐渐发育，情绪易(yì)波动(dòng)，感情十分脆弱，此时需(xū)要家长和老(lǎo)师配合(hé)，适时引导帮(bāng)助(zhù)。

　　了(le)解孩子的心理变化，也尤其重要，青春(chūn)期的女孩，开(kāi)始有了成人(rén)感(gǎn)，思维的独立(lì)性和批判性显著发展(zhǎn)起来，但(dàn)能力(lì)不强，仍带有片面(miàn)性和表面性。

　　开始意(yì)识到(dào)两性(xìng)关雹此谨系，萌发着性爱和恋爱的(de)需求；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好相一致的朋(péng)友(yǒu)，但不善于把感情与理智结合起来(lái)。

　　这就需要家长指导帮助，家长(zhǎng)要(yào)经常与孩子(zi)沟通思想，了解了孩子所思、所好(hǎo)、所行(xíng)，才能(néng)走入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的(de)孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为这个阶段(duàn)的(de)孩子会产生逆反心理(lǐ)。

　　父母不要(yào)源基一看到孩子们有独立(lì)意识(shí)的迹象便极力压(yā)制，担心稍有让步，就(jiù)会导(dǎo)致孩子步入歧途。三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积p>

　　父母反应越激烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行压制，不(bù)但没(méi)有成(chéng)效，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在不(bù)少(shǎo)家长只(zhǐ)注重(zhòng)孩子文(wén)化知识的(de)学习，对孩子的身(shēn)体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健(jiàn)的体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大的理想与抱(bào)负(fù)也因心有余而力不足而难以达到。

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